Sosialt problem i Chile Årsaker, konsekvenser

1484
Basil Manning
Sosialt problem i Chile Årsaker, konsekvenser

De sosialt spørsmål i Chile (1880-1920) Det var perioden arbeiderklassens sosiale problemer ble utsatt for, selv om det også rammet alle sektorer i landet. Erkjennelsen av mangel på bolig, hygiene og gode arbeidsforhold for arbeiderklassen forstås som et sosialt spørsmål..

Denne anerkjennelsen førte til den påfølgende implementeringen av en rekke politikker for å adressere situasjonen, noe som også førte Chile mot modernitet. Blant andre komponenter som også bidro til denne sammenhengen, skiller veksten i industrien og kapitalismens stabilisering seg ut..

Disse elementene påvirket mobilisering av en del av befolkningen på landsbygda til bysentrene. På samme måte er det verdt å nevne at det i løpet av denne perioden også tre ideologiske strømninger manifesterte seg i de forskjellige sosiale klassene som prøvde å forklare årsakene til hendelsene.

Takket være sosial uro ble sosiale lover og fagforeninger vedtatt i forskjellige områder av økonomien.

Artikkelindeks

  • 1 Opprinnelse og historie
    • 1.1 Andre viktige fakta
  • 2 funksjoner
  • 3 Årsaker
  • 4 Konsekvenser
  • 5 Utseende av kobber
  • 6 Referanser

Opprinnelse og historie

Noen forskere bekrefter at begynnelsen på det sosiale spørsmålet i Chile skjedde på slutten av s. XIX. Da de dukket opp, var de den første kritikken mot det chilenske samfunnet, der den markante ulikheten mellom sosiale klasser skilte seg ut..

I tillegg ble den utviklet i en sammenheng der landet gjorde fremskritt mot industrialisering av ulike sektorer i økonomien, og tvang hundrevis av mennesker til å flytte til urbane sentre som Santiago de Chile, Valparaíso og Concepción..

Dette, kombinert med de dårlige forholdene til arbeidstakere både i bedrifter og i deres hjem, samt mangel på infrastruktur for å møte etterspørselen, førte til at dette problemet også rammet alle andre sektorer i landet.

Det er derfor på slutten av s. På 1800-tallet ble de første venstreorienterte arbeiderforeningene og de politiske partiene stiftet for å kreve bedre arbeidsforhold..

Imidlertid ved begynnelsen av s. I det tjuende århundre ble flere anarkistgrupper organisert, som hadde ansvaret for å organisere kraftige og radikale demonstrasjoner.

Andre viktige fakta

Det er verdt å nevne noen relevante begivenheter for tiden:

-En av de mest kjente protestene var Valparaíso havnestreik, der 35 mennesker døde på grunn av uro mellom sivile og medlemmer av hæren.

-I 1905 ble den hittil største demonstrasjonen registrert i Santiago de Chile, med over 50 tusen mennesker samlet, og krevde bedre forhold for arbeidere i kjøttindustrien..

-To år senere var det en lignende begivenhet, men i gruveleirene i Iquique. Nok en gang ble demonstrantene trukket tilbake av myndighetene.

-I 1909 ble den chilenske arbeidernes føderasjon (FOCH) grunnlagt, som den første nasjonale fagforeningsorganisasjonen som samlet alle arbeidere fra forskjellige sektorer av økonomien..

-I 1912 ble Socialist Workers Party grunnlagt, som også ble lagt til FOCH.

-Takket være sosialt press ble det vedtatt sosial- og arbeidspolitikk, slik som loven om ukentlig hvile, loven om arbeidsulykker (1916) og regulering av streiker (1917).

Kjennetegn

I 1880 førte en rekke sosiale fenomener til det såkalte "sosiale spørsmålet", som var et begrep som opprinnelig ble brukt under den industrielle revolusjonen..

Både i Europa og Chile henviser det til de ulike sosiale og politiske problemene som hersket i 1880-1920-perioden..

De viktigste egenskapene til det sosiale problemet som utviklet seg i landet er nevnt nedenfor:

-Situasjonene som påvirket arbeiderklassen var analfabetisme, prostitusjon, alkoholisme, overbefolkning, en rekke sykdommer, streiker, inflasjon, klassekamp, ​​fremveksten av fagforeninger, stabilisering av kapitalismen, økningen i gruveindustrien, absorpsjon av arbeidskraften makt og sanitære forhold begrensning.

-Ovennevnte provoserte en rekke sosiale bevegelser som utøvde press for å få anerkjennelse fra regjeringen, og dermed garantere bedre levekår..

-Ideologiske strømmer ble produsert som prøvde å forklare årsakene til det sosiale spørsmålet. Det skal bemerkes at disse postulatene ble laget av de tre viktigste sektorene i landet: oligarkiet, middelklassen og / eller den liberale klassen og arbeiderklassen..

-De første arbeiderforeningene ble stiftet på slutten av s. XIX. I 1896 ble Sosialarbeider-senteret opprettet som en organisasjon med ansvar for å representere tilknytningens behov og forespørsler..

-Det antas at migrasjoner fra Europa og andre amerikanske land bidro til spredning av marxistiske ideer, noe som ville gjennomsyre de fattigste klassene..

-I begynnelsen av s. XX marsjer ble organisert ledet av foreninger som krevde bedre arbeidsforhold og lønn.

-Selv om disse bevegelsene og gruppene gjorde det mulig å konsolidere lover og politikker til fordel for arbeideren, sies det at for tiden er problemene med ulikhet, ulemper ved sameksistens og økt individualisering vedvarende..

Årsaker

-Konsolidering av det kapitalistiske systemet.

-Utviklingen av industrialisering som produserte migrasjon av bønder til urbane sentre. I tillegg ga dette en urolig og ukontrollert urbanisering.

-Dårlige arbeidsforhold for arbeidere.

-Dårlige levekår for de lavere klassene ettersom de er utsatt for overbefolkning, mangel på grunnleggende forhold for sanitet, klær og utdannelse.

-Ulydige klager fra de kraftigere klassene.

-Innflytelse av venstreorienterte ideologiske strømninger.

-Den konservative katolske klassen fulgte den kristne lære for å forklare årsakene og årsakene til dette sosiale fenomenet. Han argumenterte for at det var et produkt av en moralsk krise som førte til at eliten mistet nord når det gjaldt å ta vare på og beskytte mindre ugunstige. Derfor var det større etterspørsel etter sosiale handlinger.

-Den liberale strømmen, for det meste støttet av middelklassen, hevdet at hovedårsakene til det sosiale spørsmålet var produktet av mangel på økonomisk utvikling, inflasjon, arbeidskraftutnyttelse og de fattiges analfabetisme. Av denne grunn fortalte han en liberal stat, knyttet til lovgivning som fremmet fremgangen i de økonomiske sektorene..

-Arbeiderklassen holdt seg til marxistiske og venstreorienterte prinsipper for å forklare det chilenske sosiale spørsmålet. Ifølge dette skyldtes problemet det kapitalistiske systemet og den liberale staten, som førte til at de fattige forlot jordene for å reise til byen. Han la også vekt på at løsningen ikke var veldedighet, men autonomi og makt for arbeiderne..

Konsekvenser

Presset fra bevegelsene til de mindre begunstigede klassene fremmet en gruppe tiltak som ble raffinert over tid:

-I første omgang ble loven om søndagshvilen (1907) og arbeiderrommene (1906) vedtatt.

-På grunn av den økonomiske velstanden som landet opplevde de neste årene, ble det nødvendig å justere disse lovene. Av denne grunn ble det laget en ny ukentlig hvilelov, samt politikk som dekket viktige spørsmål som ansettelse, forsikring, fagforeningsorganisasjoner og meglere i arbeidskonflikter..

-Grunnleggelsen av nasjonalunionen og kommunistpartiet, fagforening og venstreorienterte organisasjoner.

-I 1920 ble både middelklassen og arbeiderklassen anerkjent som viktige sosiale grupper å inkludere i regjeringens politikk..

-Det antas for tiden at, til tross for de nevnte fremskrittene, fortsatt er sosiale forskjeller.

Utseende av kobber

Så kommer kobber sin triumferende entré på markedet. Braden Cooper Co ankommer Chile og forblir hos El Teniente-gruven. Så kom Chile Exploration Co eid av Guggenheian-familien. Kobber ble raison d'être for chilensk gruvedrift. Én monoproduksjon viket for en annen.

Men det sosiale spørsmålet er kommet for å bli. I de neste tiårene ble det vedtatt sosiale lover. Fagforeninger ble konsolidert og sosial rettferdighet ble styrket på papiret.

Referanser

  1. Chile på 1900-tallet. (s.f.). I National Historical Museum. Gjenopprettet: 11. mai 2018. I National Historical Museum of museohistoriconacional.cl.
  2. Det sosiale spørsmålet. (s.f.). I Educar Chile. Hentet: 11. mai 2018. I Educar Chile fra educarchile.cl.
  3. Det sosiale spørsmålet. (s.f.). I Icarito. Hentet: 11. mai 2018. I Icarito de icarito.cl.
  4. Det sosiale spørsmålet. (s.f.). I online lærer. Hentet: 11. mai 2018. I Online Professor of profesorenlinea.cl.
  5. Det sosiale spørsmålet i Chile (1880-1920). (s.f.). I chilensk minne. Hentet: 11. mai 2018. I Memoria Chilena de memoriachilena.cl.
  6. Opprinnelsen til arbeidslovgivningen i Chile (1924-1931). (s.f.). I chilensk minne. Hentet: 11. mai 2018. I Memoria Chilena de memoriachilena.cl.

Ingen har kommentert denne artikkelen ennå.