De IKT i hverdagen De er tilstede i miljøer som er så forskjellige som utdanning, kultur, medisin og økonomi. Informasjons- og kommunikasjonsteknologi (IKT) er verktøy som letter både utstedelse av informasjon og tilgang til den, samt en tilstrekkelig behandling som gir forbedringer i samfunnet..
Utvilsomt er IKT en av de største endringene som det nittende århundre har vært i stand til å oppleve når det gjelder nettverk og kommunikasjon. De har vært ansvarlige for å endre måten folk får tilgang til eller spre informasjon ved å bruke fordelene som datamaskiner og internett gir.
Informasjons- og kommunikasjonsteknologi kjennetegnes hovedsakelig av sin interaktive og øyeblikkelige natur. I tillegg, takket være disse, er det mulig å generere et gunstig scenario for generering av innhold på global skala, noe som er viktig for demokratisering av informasjon..
Artikkelindeks
IKT bruker elektronisk utstyr som medium; slik er det blant annet telefoner, datamaskiner og nettbrett.
På samme måte bruker de Internett for utvikling av plattformer, programmer og midler som gjør det mulig å skape et rom for utveksling av informasjon som er gunstig for utallige bruksområder og applikasjoner. Nedenfor viser vi de mest fremragende egenskapene til IKT:
- De fremmer etableringen av nye kommunikasjonsverktøy gjennom integrasjonen mellom ny teknologi og enheter.
- De genererer interaktivitet mellom brukere, noe som letter kommunikasjon og informasjonsutveksling gjennom bruk av teknologiske enheter.
- De gir øyeblikkelig kommunikasjon, siden de tillater interaksjon i sanntid.
- De brukes i forskjellige områder og aktiviteter i samfunnet, som økonomi, kultur, industrisektoren, utdanning og vitenskap.
- De er i stadig vekst og innovasjon.
Vi kan si at utdanning har hatt størst nytte av fremveksten av disse teknologiene.
Takket være IKT har de utviklet seg fra virtuelle klasser og samarbeidsområder til gratis og massive online-kurs (MOOC, for akronym på engelsk: Massive online åpne kurs). Dette har gjort det mulig å opprette læringssamfunn som fullstendig bryter med den tradisjonelle opplæringsordningen..
Innen finanssektoren har IKT endret samspillet kundene har med bankene. Dette kan sees fra bruken av minibanken til opprettelsen av nettbank.
Denne siste plattformen lar brukerne be om informasjon, foreta innbetalinger, overføre penger, betale skatt og mange andre handlinger, uten å måtte gå til kontorene..
Slik er effekten av IKT i dette spesielle området, at det for tiden er banker eller lignende tall som ikke har en fysisk plassering; De bruker bare og utelukkende IKT for å utføre sine aktiviteter og kommunisere med sine kunder.
Et av de siste fremskrittene i forhold til bruk av IKT på finansområdet har vært etableringen av lommebøker (en slags virtuelle lommebøker for kryptovalutaer), som brukes til å betale, slik at du kan dispensere med kort og bruke mobilen til dette formålet.
I medisin er IKT mye brukt. De kan brukes til å lage et administrasjonssystem for å administrere helsesentre - som sykehusinformasjonssystemet, kjent under akronymet SIH-, eller til og med i utviklingen av medisinske team som tilbyr informasjon om pasienter, enten for generering av diagnoser eller for overvåking av deres tilstand.
Blant det viktigste medisinske utstyret er kroppsskannere, for eksempel CT-skannere eller MR-er. Disse gjør det mulig å samle informasjon fra pasientens kropp og presentere den for leger som bilder.
Denne teknologien gjør det lettere å oppdage avvik som ikke kan identifiseres ved ekstern observasjon.
Tradisjonelle biblioteker har gjennomgått en utvikling som en konsekvens av ankomsten av IKT. Takket være internett blir det hver dag lettere å gjennomgå bøker, magasiner, artikler eller annen informasjon av akademisk art.
På den annen side har generering av audiovisuelt materiale blitt et komplementært element av stor betydning for formidlingen av kulturelle grupper med forskjellige egenskaper..
I tillegg er den ideelle atmosfæren skapt for å lage nye kulturelle forslag og produkter som støttes av IKT, og hvis utvikling ikke vil være mulig på et annet felt..
De mest representative fordelene er knyttet til utdanningsområdet. Det er mulig å si at IKT har hatt en betydelig innvirkning på undervisnings- og læringsmetoder.
Disse gir læreren ulike virkemidler og verktøy for å lette studentens møte med ny kunnskap, som har gjort det mulig å legge den tradisjonelle metoden for bruk av tavle og kritt til side..
Blant de mest fremtredende fordelene med IKT i utdanningen er følgende:
- De tillater bruk av bilder, videoer og audiovisuelt materiale generelt som fremmer interaktive og dynamiske klasser. Et mer behagelig miljø skapes for konstruksjon av kunnskap.
- Det er mulig å bruke fora og sosiale nettverk for å lette samspillet mellom lærere og studenter. Dette scenariet bryter den fysiske barrieren som innebærer at klasserommet er det eneste stedet der lærings- og læringsprosessene foregår..
- De gjør det mulig å skaffe variert informasjon fra forskjellige kilder, noe som letter gjennomgang og forskning av forskjellige forfattere om bestemte emner.
- De gir fleksibilitet i utdanningsprosessen. Gjennom bruk av samarbeidsrom som det virtuelle klasserommet, gir IKT studentene tilgang til informasjon utenfor timene; Dette gjør det lettere for alle å være mer uavhengige i læringsprosessen.
- De bidrar til å styrke ansvaret og disiplinen ved å legge læringsprosessen i hendene på studenten, siden timeplanene i mange tilfeller ikke er stive. Dette gir studenten frihet til å studere på egen beslutning..
- De bryter ned de fysiske barrierer for mellommenneskelig kommunikasjon, og bringer øyeblikkelig folk som er geografisk avstand nærmere hverandre.
- De gir folk en nesten uendelig kilde til informasjon uansett hvor de er, så lenge de har internettilgang. Å skaffe informasjon og nyheter via elektroniske enheter muliggjør kontakt med de nyeste hendelsene i verden, også fortalt av forskjellige kilder.
- De lar deg utføre alle slags banktransaksjoner uten å måtte gå til filialene.
- De letter gjennomføringen av administrative prosedyrer og prosedyrer i ulike sektorer og områder av livet, som offentlig administrasjon, arbeid, helse, utdanning og næringsliv, blant andre..
- De fremmer etableringen av nye arbeidsplasser. Et eksempel på dette er telefonsentre.
- De tillater å koble mennesker fra forskjellige deler av verden som har lignende interesser, siden de letter etablering av rom for utdanning, kulturell og politisk utveksling, blant andre..
Bruk av IKT innen utdanningsområdet kan ikke alltid være helt fordelaktig.
Disse nye teknologiene kan tilby nye måter å utføre pedagogiske aktiviteter på som kan være til skade for noen skikker som tradisjonelt genererte gode resultater. Slik er tilfellet med håndskrift og assistert skriving, som gjør det mulig å korrigere stavefeil automatisk.
Blant de viktigste ulempene med IKT innen utdanning, skiller følgende seg ut:
- Internett presenterer en uuttømmelig kilde til relevante nyheter og informasjon, men den viser også uviktig og banal informasjon som kan fange oppmerksomheten til noen mennesker. Mange kan ende opp med å bruke mer tid på å konsumere slikt innhold i stedet for å fokusere på pedagogisk innhold..
- Evnen til å få tilgang til ubekreftede nyheter eller upålitelige kilder på internett kan føre til at studentene bruker informasjon av dårlig kvalitet for å lære om visse emner, noe som gjør læringen vanskelig. De kan til og med lære misforståelser uten å vite det..
- Siden det ikke er noen direkte kontakt mellom studenter og lærere, kan det opprettes et noe upersonlig og fjernt miljø som fremmer demotivasjon og mangel på entusiasme i pedagogisk dynamikk..
- Til tross for at IKT oppnår samtrafikk mellom mange mennesker over hele verden, er det fortsatt mange andre som ikke får tilgang til det fordi de har lave økonomiske ressurser eller fordi få teknologiske fremskritt genereres på deres bosteder. Dette kan innebære en forsinkelse i deres pedagogiske prosess.
- De kan påvirke din egen kritiske tenkning. I mange tilfeller forventer noen at all informasjonen blir funnet på internett, og bagatelliserer skapelsen av kunnskap.
- De representerer en trussel mot sosial interaksjon mellom mennesker. Bruk av IKT er ikke bare begrenset til øyeblikket for kommunikasjon med mennesker som er milevis unna, men de brukes selv blant mennesker som har muligheten til å samhandle personlig.
- Det emosjonelle og affektive innholdet som oppnås ved interaksjoner ansikt til ansikt mellom individer, kan ikke replikeres av virtuelle medier..
- Bruk av internett er viktig for å dra nytte av fordelene som IKT tilbyr. Dette innebærer at personer som ikke har tilgang til tjenesten vil bli ekskludert.
- Bruk av IKT medfører en betydelig utgift. Selv om det er enorme online-kurs som er gratis, og de fleste sosiale nettverkene har åpen tilgang, har internettjenesten og utstyret som må utnyttes av disse plattformene en verdi som i mange tilfeller er høy..
- Skype. Videoanropstjeneste.
- Bizum. Spansk system for øyeblikkelig betaling mellom enkeltpersoner og kommersielle kjøp.
- GPS. Navigasjons- og posisjonssystem som fungerer med satellitter.
- Bluetooh. Trådløst nettverk som tillater dataoverføring mellom enheter.
- Direktemeldinger. Form for sanntidskommunikasjon mellom brukere av digitale enheter.
- Blogspot. Digital innholdssjef brukt av blogger.
- Youtube. Underholdning, nyheter og pedagogisk videoplattform.
- Støvsugerrobot. Robot-rengjøringssystem med intelligent programmering for autonom bruk.
- Alexa. Smart virtuell assistent.
Ingen har kommentert denne artikkelen ennå.