De 8 typene skolemobbing og deres egenskaper

1323
David Holt

Kjenn dem typer skolemobling vanligst lidd av barn og ungdom er ekstremt viktig å lære å forhindre dem og få unge mennesker til å ha en god livskvalitet.

Mobbing kan manifestere seg på mange forskjellige måter blant jevnaldrende. Fra spark, skyver, trusler mot rykter og sårende notater for å overbevise andre om ikke å samhandle med ham eller henne.

Vi snakker alltid om at en mindreårig er et offer for mobbing av sine jevnaldrende i utdanningssenteret de går på. Men hvor mange typer er det, og hva består hver enkelt av? Deretter skal vi forklare de forskjellige måtene mobbing mot en mindreårig kan manifestere seg på.

Artikkelindeks

  • 1 Hvilke typer mobbing eller mobbing er det?
    • 1.1 1- Sosial ekskludering
    • 1.2 2- Verbal aggresjon
    • 1.3 3- Indirekte fysisk aggresjon
    • 1.4 4- Direkte fysisk aggresjon
    • 1.5 5- Trusler
    • 1.6 6- Seksuell trakassering
    • 1.7 7- Nettmobbing eller nettmobbing
    • 1.8 8- Mobbing
  • 2 Hvem er involvert i mobbing??
    • 2.1 Ofre
    • 2.2 Aggressører
  • 3 Hvorfor er det aggressorer i utdanningssentre?
  • 4 Hva er konsekvensene for alle deltakerne dine?
    • 4.1 Offer
    • 4.2 Aggressører
    • 4.3 Tilskuere
    • 4.4 Familie

Hvilke typer mobbing eller mobbing er det?

1- Sosial ekskludering

Det er forstått at noen er sosialt ekskludert av gruppen "venner" når de ikke får lov til å tilhøre den med vilje. Noen former for sosial ekskludering er:

Ekskluder eller fjern deg fra aktivitetene som utføres

Vi snakker om å isolere en partner når han bevisst blir ignorert av gruppen.

Et eksempel kan være når de spiller volleyball og ingen kaster ballen på ham uansett hva han ber om, og de lar den til og med være i en del av banen alene mens de andre spiller.

Ikke la ham delta

Det kan være en utløser for den forrige, siden gruppen på alle måter vil prøve å ignorere den og ikke delta fordi de ikke anser det som gyldig.

Diskriminere deg på grunn av din økonomiske, intellektuelle, emosjonelle og / eller rasesituasjon

Ved mange anledninger har jeg sett på sentrene hvordan gutten som var dårligere kledd eller den som ikke hadde alt materialet ble ignorert.

2- Verbal aggresjon

Vi forstår ved verbal aggresjon alt som skader angriperne og deres assistenter er i stand til å gjøre for offeret ved hjelp av ordet. Noen eksempler er:

Nedsettende kallenavn, kallenavn eller kallenavn

Vi har alle hatt en klassekamerat som har vært mer lubben enn vanlig, og for det faktum har de fått kallenavnet eller fornærmet ham. "Foca", "zampabollos", "michelin" er noen eksempler på dette.

Krenkelser både mot dem og deres pårørende

Etter dette eksemplet ville verbal aggresjon forekomme når vi i tillegg til å fornærme ham, også fornærmer familien hans. "Vel, faren din spiser sikkert en hval hver dag, han er en annen feit mann som deg", "han legger seg på sengen og synker den".

De får lovbrudd på grunn av deres egenskaper

Disse lovbruddene, som vi har antydet ovenfor, kan være basert på deres fysiske egenskaper, deres skoleprestasjoner eller til og med deres måte å opptre på..

Et klart eksempel vil være å kalle en kollega "fire øyne" eller "briller" for det faktum at man bruker briller. Et annet eksempel kan være når noen blir merket som "nerd" på grunn av prestasjonen..

Rykter og / eller løgner

Dette er en av de vanligste i dag, noen aggressorer lager ofte historier eller merker offeret som homoseksuelt for å begynne sitt psykologiske overgrep.

3- Indirekte fysisk aggresjon

Foto av moren hsu på Unsplash

Indirekte fysisk aggresjon forstås som handlinger som angriperne utfører manuelt, som kan påvirke offerets liv uten fysisk kontakt med offeret. Vi kan klassifisere det i:

  • Ta bort pengene til sandwichen eller selve sandwichen, er noen indirekte fysiske angrep som vanligvis oppstår i fordypningen.
  • Forringelse eller ødeleggelse av eiendelene dine. Å rive klærne eller skoleartikler ville passe denne fyren. For tiden kan vi imidlertid også snakke om hendelser som å kaste mobilen ut av vinduet eller tråkke på den til den blir ødelagt.
  • Både tyverier og forverring eller ødeleggelse av eiendelene deres utløser mulige provokasjoner av angriperne mot offeret, fordi hun vil kreve forklaringer og at de lar henne være i fred. Noen eksempler kan være: kom og slå meg hvis du er så modig! Jeg har ikke gjort noe, gå og fortell faren din om du er i stand til!.
  • Anonyme notater. Vi kan også inkludere anonyme truende meldinger av fornærmende karakter eller tegninger og portretter av offeret i form av en dårlig vits..

4- Direkte fysisk aggresjon

Vi forstår ved fysisk aggresjon alle de handlingene som innebærer å skade den andre personen gjennom kropp-til-kropp-kontakt. De kan være:

  • Skyve, slå, snuble, slå, gå... De kan forekomme i skolemiljøet, og angriperen gjør det vanligvis ved hjelp av vennene sine.
  • De dising eller seremonier. Hvis du vil bli akseptert i noen grupper, må du gjennom noen form for dis eller seremoni. Alle disse rutinene betraktes som direkte fysiske overgrep..

5- Trusler

Trussel forstås å være kunngjøringen om en ond eller negativ handling mot en person. Det er forskjellige måter å true på:

Trusler mot familien eller seg selv

Disse situasjonene er vanligvis noe normalt innen mobbing mot ofre. Og til og med til andre mennesker rundt dem med den hensikt å forhindre dem i å gi litt informasjon om hva som skjer med en voksen. Et eksempel kan være: "hvis du sier noe til læreren, dreper jeg deg".

For å skape frykt

De kan også true bare ved å skape frykt hos sitt offer for å få dem til å adlyde dem. Som for eksempel: "Hvis du går forbi, vil jeg slå deg".

Å utpresse

Takket være dette systemet kan angriperne få offeret til å gjøre hva de vil til enhver tid, disse utpressingene kan være av typen: "hvis du ikke gir meg sandwichen din, vil jeg vente på deg når jeg forlater skolen".

6- Seksuell trakassering

Med seksuell trakassering forstås aktiviteter som er rettet mot å be om seksuell tjeneste fra en annen person mot deres samtykke..

De kan variere fra verbale overgrep til rørende eller fysiske overgrep og voldtekter. Vanligvis forekommer denne typen trakassering mer hos jenter enn hos gutter når angriperen er mann.

7- Nettmobbing eller nettmobbing

Med ankomsten av ny teknologi kan vi også finne tilfeller av nettmobbing i skolene. Denne typen kan betraktes som en av de mest skadelige på psykologisk nivå på grunn av det store omfanget den kan ha.

De kan bruke alle slags enheter som nettbrett, datamaskiner, nettsider og blogger, online spill ... Meldingene de kan overføre er laget med sikte på å ydmyke personen, slik at de kan henge manipulerte bilder, legge ut dårlige meldinger. ..

Disse overgrepene kan variere i henhold til offerets kjønn. Hvis det er en gutt, vil den hyppigste være at trakasseringen består av fornærmelser, kallenavn, ekskludering fra aktiviteter og at de snakker om ondskap bak ryggen, skjuler tingene sine, treffer dem (dette skjer oftere i det første året av sekundær skole) og i mye mindre grad vil de true deg.

Hvis offeret er en jente, er det mer sannsynlig at de snakker dårlig bak ryggen og ignorerer henne. I verste fall kan du bli utsatt for seksuell trakassering.

8- Mobbing

Strengt tatt ville mobbing ikke ha en plass i denne listen, siden det er en type overgrep som forekommer på arbeidsplassen og ikke på skolen. Imidlertid kan forbindelsene være veldig fine mellom mobbing og mobbing..

For eksempel er det noen treningssykluser eller spesifikke emner der studenten må utføre en praksisplass i en jobb for å fullføre studiene. I disse tilfellene kan det falle sammen med klassekamerater som også misbruker under denne arbeidspraksisen.

Til gjengjeld er en av de vanligste typene mobbing av stigende trakassering. Dette betyr at en person med et visst hierarki blir trakassert av en eller flere personer med lavere rang enn hans. Dette gjelder forholdet mellom lærer og student.

Hva folk er involvert i mobbing?

Ulike typer mennesker deltar i en mobbesak, for eksempel:

Ofre

De karakteriseres fordi de viser høy grad av angst og generelt er usikre, forsiktige, følsomme og rolige. De har vanligvis lav selvtillit og et negativt bilde av seg selv.

De har en tendens til å se seg selv som feil og føle seg underordnede, skamme seg og lite attraktive. De er ofte mindre og fysisk svakere enn jevnaldrende. Generelt utvikler de holdninger av frykt for skolen som anser det som et usikkert sted og som de trekker ut ulykke fra.

Aggressører

De har en mer tillatende holdning til vold eller bruk av voldelige midler for å dominere andre. De har et sterkt ønske om makt og dominans. De har liten eller ingen empati for ofrene.

Hvis de er gutter, er de mer sannsynlig å være sterkere enn andre barn generelt eller enn ofrene, ikke bare fysisk, men også sosialt eller i skoleprestasjonene..

Det ser ut til at de liker å være "i kontroll" og å underkaste andre. De vil ha sosial innflytelse og prestisje. Når de lykkes, blir deres skremmende holdning belønnet, det samme som når de tvangsmessig skaffer seg materielle goder fra ofrene.

Skolebarn som blir mobbere har også mer trassig og opprørsk oppførsel overfor voksne og har en tendens til å motsette skolens regler.

De kan deles inn i:

  • Venner. Nære venner og assistenter til angriperen som vil gjøre hva han ber om dem. Vanligvis er det vanligvis to eller tre.
  • Forsterkere. Disse studentene mobber indirekte, siden de samtykker til handlingen, og ved mange anledninger godkjenner og forsterker de den slik at den skjer.
  • Seere. Disse klassekameratene vil ikke vite noe om mobbingen som foregår i klassen deres. De er også vanligvis klassekamerater som, av frykt for angriperen og for å bli stemplet som snik, foretrekker å ivareta sin fysiske integritet.
  • Forsvarere. De kan komme for å støtte mobbeofferet. De er vennene offeret har, og som ved mange anledninger hjelper henne med å konfrontere trakassereren.

Hvorfor er det aggressorer i utdanningssentre?

Det ser ut til å være, etter min erfaring, at alle mobbere har noe til felles som får dem til å følge samme mønster for oppførsel og atferd:

  • For det første, holdningen til familiemedlemmene til den mindreårige. Normalt er det vanligvis en ikke veldig positiv holdning der lite hengivenhet og dedikasjon er hovedpersoner. Derfor vil barnet søke å tiltrekke seg oppmerksomhet og vil gjøre det gjennom vold.
  • En annen faktor er typen utdanning som gis hjemme. Dette vil være veldig ettergivende, ikke sette grenser eller styre deres oppførsel etter normer og regler hjemme.
  • En tredje faktor vil være typen straff som brukes i familien. I disse tilfellene er det vanligvis fysisk og voldelig, noe som vil øke graden av aggressivitet hos barnet.
  • Til slutt kan barnets temperament også disponere ham for denne typen oppførsel.

Disse fire faktorene er det jeg har kunnet se og forstå som forårsaker den aggressive holdningen til disse barna. Det er klart at holdningen foreldre har til barnet sitt er avgjørende for den påfølgende velvære og fysiske og mentale utviklingen av barnet, samt vokser opp i et miljø preget av regler og forskrifter..

Hvilke konsekvenser har det for alle deltakerne?

Mobbing kan ha negative konsekvenser for alle deltakerne:

Offer

Fra mitt synspunkt er offeret den som lider mest. Deres personlighet så vel som sosialisering og mental helse kan påvirkes negativt av mobbing. På den annen side faller noen til og med i depresjon eller utvikler skolefobi. Vi har også sett tilfeller av selvmordsforsøk og depresjon.

Aggressører

Angriperne kan også betraktes som ofre, siden deres måte å handle på er et svar på de affektive manglene de presenterer. Denne typen respons kan bli noe kronisk og mekanisk for å nå mål og mål, til og med utløse kriminell oppførsel som vold i hjemmet.

Seere

Folk som ser hva som skjer og ikke tar hensyn, og dermed tar en passiv holdning til denne typen overgrep, kan komme til å se denne typen handlinger som noe normalt..

Familie

Disse konsekvensene påvirker også foreldre og pårørende, siden ingen kan forbli nøytrale i møte med aggresjonen som deres barn, ungdom eller ungdom lider. I de fleste tilfeller føler foreldrene seg invadert av frykt.


Ingen har kommentert denne artikkelen ennå.