Nola pender er en amerikansk sykepleier som utviklet en helsefremmende modell. Hovedkarakteristikken for denne forebyggingsmodellen er at den understreker de forebyggende tiltakene folk må ta for å unngå sykdommer generelt..
Denne modellen beskriver viktige roller sykepleiere i å hjelpe pasienter med å forhindre sykdom gjennom egenomsorg og smarte beslutninger. I løpet av sin lange karriere støttet og fortsetter Nola Pender å støtte forskjellige organisasjoner relatert til sykepleie, og bidra med sin tid, service og kunnskap..
Artikkelindeks
Nola Pender ble født i byen Lansing, Michigan, USA, i 1941. Foreldrene hennes, som trodde på kvinners pedagogiske opplæring, støttet henne til å fortsette studiene..
Pender, som alltid hadde stor tilbøyelighet til utdannelse og et naturlig kall for å hjelpe mennesker, bestemte seg for å studere sykepleie.
I 1964 oppnådde hun sin Bachelor of Science in Nursing fra Michigan State University, og mottok deretter sin Master of Science fra samme universitet. Han overførte til Northwestern University i Evanston, Illinois, for å få en doktorgrad..
Nola Pender ble sykepleierterapeut. Senere begynte han å jobbe med sin teori, helsefremmende modell, i 1972. Denne teorien ble presentert i hans bok Helsefremmende i sykepleiepraksis, og har blitt gjennomgått to ganger siden den gang.
Hun er for tiden gift med Albert Pender, professor og økonom som hun tok etternavnet fra. Paret har to barn, og deres bosted er fortsatt delstaten Michigan..
I løpet av sin karriere ved Michigan State University i mer enn 40 år instruerte Pender sine studenter på lavere nivå og høyere nivå. Nevnte mange postdoktorer.
Han hadde også en aktiv interesse for forskning og gjennomførte mange studier av sin helsefremmende modell med ungdommer og voksne..
Sammen med sitt forskerteam utviklet Pender programmet "Girls on the Move". Dette studerer og måler resultatene av intervensjonen som det søker å hjelpe unge mennesker til å implementere en aktiv livsstil. Samtidig bekjempes den stillesittende livsmodellen.
Pender er nå emeritusprofessor ved Michigan State University. Siden hun gikk av som aktiv lærer har hun vært veldig etterspurt som konsulent for helseforskning både nasjonalt og internasjonalt..
Hun fungerer også som en fremtredende professor i sykepleie ved Loyola University School of Nursing i Chicago, Illinois. I tillegg til de seks utgavene av boka hans, har Pender skrevet mange artikler til tekster og magasiner..
Siden 1962 har hun vært medlem av American Nurses Association. Hun er medstifter av Midwest Nursing Research Society, som hun var president for fra 1985 til 1987. Hun har også fungert som tillitsmann for stiftelsen siden 2009..
I tillegg til å være leder for American Academy of Nursing fra 1991 til 1993, var han også medlem av styret i ResearchAmerica-organisasjonen fra 1991 til 1993. I tillegg var han medlem av United States Preventive Services Task Styrke fra 1998 til 2002.
Helsefremmende modellen ble designet av Pender for å være et komplementært motstykke til de eksisterende helsebeskyttelsesmodellene..
Den definerer helse som en positiv dynamisk tilstand i stedet for bare fravær av sykdom. Helsefremmende er rettet mot å øke pasientens velbefinnende, og beskriver menneskers flerdimensjonale natur når de samhandler i omgivelsene for å søke trivsel..
Penders modell fokuserer på tre områder:
- Individuelle egenskaper og opplevelser.
- Kognisjoner og spesifikk atferdsmessig påvirkning.
- Atferdsmessige resultater.
Teorien sier at hver person har unike personlige egenskaper og erfaringer som påvirker deres påfølgende handlinger..
Settet med variabler for spesifikk kunnskap og påvirkning av atferd har en viktig motivasjonsbetydning. Variabler kan modifiseres gjennom sykepleiehandlinger.
Helsefremmende atferd er ønsket atferdsmessig utfall. Denne oppførselen skal gi bedre helse, bedre funksjonell kapasitet og bedre livskvalitet i alle ledd i utviklingen..
Endelig atferdskrav påvirkes også av etterspørsel og umiddelbare konkurransepreferanser, som kan spore planlagte handlinger for å fremme trivsel..
Personlige faktorer klassifiseres som biologiske, psykologiske og sosiokulturelle. Disse faktorene er prediktive for en gitt atferd og styres av arten av målatferden som blir vurdert..
Biologiske personlige faktorer inkluderer variabler som kroppsmasseindeks for alder, aerob kapasitet, styrke, smidighet eller balanse..
Personlige psykologiske faktorer inkluderer variabler som selvtillit, personlig selvvurdering, oppfatning av helsetilstand og definisjon av helse.
Sosiokulturelle personlige faktorer tar hensyn til faktorer som raseetnisitet, kultur, utdanning og sosioøkonomisk status.
Situasjonspåvirkninger er personlige og kognitive oppfatninger som kan lette eller hindre atferd. De inkluderer oppfatningene av de tilgjengelige alternativene, samt egenskapene til etterspørselen og de estetiske egenskapene til miljøet der helsefremmende er foreslått..
Innen atferdsutfallet er det en forpliktelse til en handlingsplan. Det er begrepet intensjon og identifisering av en planlagt strategi som fører til implementering av helseatferd.
Konkurrerende søksmål er den alternative oppførselen som folk har kontroll over. Det skjer fordi det er daglige beredskaper, for eksempel arbeidsoppgaver eller familieomsorg.
Helsefremmende atferd er sluttresultatet eller handlingen som tar sikte på å oppnå et positivt helseresultat, optimal velvære, personlig oppfyllelse og et produktivt liv.
Oppsummert tar teorien hensyn til viktigheten av den sosiale og kognitive prosessen, samt relevansen disse har i individets oppførsel, og hvordan alt dette påvirker helsefremmingen hos personen..
Ingen har kommentert denne artikkelen ennå.