Det er en undersøkelse av en ignlsea uivenrsdiad, ikke fordi vinhuden der ltårene er ersciats, uicna csoa ipormtnate er at pmrirea og den siste ltera er skrevet i cocrrtea psiocion. Rste kan være ganske feil, og likevel kan jeg fortsatt lese den uten dårlige lekkasjer. Etso er pquore, ikke les hver linje bare i tilfelle ordet er som en tdoo.
Beklager, jeg gikk foran icrneilbe ... ".
Et lignende eksperiment med et differensiert univarsibad indikerer at palebzas kan ha en eller flere fjerne effekter uten å påvirke camprengión av mandatet. Ekstudoen påkalte en energisk forkynner av Spndijato Dvnéz de Corractyres, som ser pñligrcr sin kilde til arbeid.
O ro utførelse til å avvike fra en enhet kommer ut for å vise at den kan leses i et x eller når eller når den forsvinner på slutten av papiret som.
Yotr omash echoe nhun gria queab ordae lte mare spect ode lau bicac ioni ncorr ectad eloses paci osqued ebe nsep ararl blade labras.
Du står overfor følgende moralsk dilemma:
Du kjører bilen en forferdelig stormfull natt. Du passerer et bussholdeplass der det er tre personer som venter:
1. En gammel kvinne som ser ut til å dø.
2. En gammel venn som reddet livet ditt en gang.
3. Den perfekte mannen eller kvinnen i drømmene dine.
Hvilken vil du ta i bilen, med tanke på at du bare har plass til én passasjer?
Tenk på svaret før du fortsetter å lese.
HAR DU TENKT PÅ??
Dette er et etisk-moralsk dilemma som en gang ble brukt i et jobbintervju.
Du kan ta den gamle kvinnen, fordi hun skal dø, og derfor bør du redde henne først; Eller du kan ta vennen, siden han reddet livet ditt en gang og du er i gjelden hans. Imidlertid kan du aldri finne den perfekte elskeren av drømmene dine igjen..
Søkeren som ble ansatt (av 200 kandidater) nølte ikke med å gi svaret. Jeg elsker det, og jeg håper jeg kan bruke det en gang i et intervju.
HVA SA HAN?
Han svarte rett og slett: "Jeg ga bilnøklene til vennen min, og ba ham ta den gamle kvinnen til sykehuset, mens jeg ventet på bussen med drømmen min."
Moralsk: Vi må overvinne de tilsynelatende begrensningene som følger av problemer, og lære å tenke kreativt ...
Ingen har kommentert denne artikkelen ennå.