Beskrivelse verb krasjer og eksempler

3686
Abraham McLaughlin

De verbulykker De er variasjonene i form som disse typene ord presenterer, og som tilsvarer visse betydningsvariasjoner. Verbet er den delen av setningen som uttrykker handling eller tilstand. Disse verbale ulykkene er spesifikke for hvert språk. Dens variasjon og spesifisitet reagerer ikke på en enkelt og universell struktur.

Når det gjelder det spanske språket, betegner endringene i verbet - uttrykt i forskjellige bøyninger - tid, antall, person, stemme og humør. Generelt veileder disse lytteren eller leseren på måten ideen eller handlingen som overføres av verbet i en gitt setning skal tolkes..

Ulykkene til verbet

Det kan sies at verbale ulykker legger til forskjellige betydninger som hjelper i tolkningen av et budskap. Tid, person og nummer svarer på spørsmålene:når?, WHO? og hvor mange gjennomfører aksjonen? Stemmen spesifiserer om handlingen er fortalt fra personen som utfører den eller personen som mottar den. Og modusen angir høyttalerens holdning.

Merk for eksempel verbets grammatiske ulykker i setningen: la barna synge salmen på den tiden. Infinitivet til verbet er å synge. Dens avslutning -Aran indikerer anspent (tidligere ufullkommen), person (tredje person, de), nummer (flertall), stemme (aktiv) og humør (konjunktiv).

Kort beskrivelse av verbets ulykker med eksempler

Verbal spent

En av ulykkene med verbet som antar flere variasjoner for denne ordklassen, er verbet. Dette etablerer øyeblikket handlingen, situasjonen eller tilstanden som er beskrevet utføres, og indikerer om det er før, samtidig eller etter tidspunktet det rapporteres..

På denne måten er ideen om verbspent basert på sekvensen av logiske tidspunkter langs linjen for temporalitet. Og det er relatert til måten hendelsen er unnfanget på.

Med tanke på dette er det tre grunnleggende verbtid: fortid, nåtid og fremtid. Men andre mellomliggende tider blir også vurdert.

Når det gjelder enkle tidspunkter, har fortiden to former: fortid og medfortid. Den første brukes når handlingen kulminerer i fortiden (åt).

På sin side brukes copretérito når det handler om noe vanlig eller en avbrutt handling (ate). Det er også nåtiden (spise), fremtiden (vil spise) og den betingede (vil spise).

I tillegg har spansk sammensatte verbtider. Disse betegner den tidligere av en hendelse med hensyn til en annen på en tidslinje. For eksempel, hspist (pre-present) uttrykker en handling fullført før nåtid. Det samme skjer med Vil ha spist (antefuture), handling som ender før en annen fremtidig handling.

Verbal nummer og person

I sammensmelting av språk, som spansk, kan morfemer (minimum meningsenhet) kombinere flere deler av grammatisk informasjon. Dette er tilfelle verbale ulykker, spesielt når det gjelder antall og person.

I første omgang definerer tallet om personen som utfører handlingen er en (entall) eller mer enn en (flertall. For sin del er ulykken person bestemmer hvem eller hvem som utfører den.

Dermed er det tre enheter: første, andre og tredje person. Disse to ulykkene med verbet gir seks mulige kombinasjoner (merk endringen i verbformen):

  • Første person entall: Jeg kommerJeg en stor bit pizza.
  • Første person flertall: We comet stort stykke pizza.
  • Andre person entall: You comgikk du et stort stykke pizza.
  • Andre person flertall: You comde dro en stor bit pizza.
  • Tredje person entall: He comio et stort stykke pizza.
  • Tredje person flertall: They comde dro en stor bit pizza.

Det bør bemerkes at disse slutningene tilsvarer fortidens enkle av de vanlige verbene som ender på -ar.

Det er også viktig å nevne at fordi denne informasjonen er inneholdt i verbet, kan setningenes emne i mange tilfeller utelates. Dette er ikke tilfelle for andre språk, for eksempel engelsk eller fransk..

Stemme

Stemmen er det som indikerer om fagene utfører - aktiv stemme - eller mottar - passiv stemme - handlingen beskrevet av verbet. Sistnevnte brukes når du vil understreke mottakeren av handlingen og ikke personen som utfører den..

Faktisk blir agent ofte forbigått. Legg merke til bruken av den aktive stemmen i følgende eksempler:

  • Bakerne de baker brødet hver morgen.
  • Firmaet innviet sitt første nettsted i mai 1996.
  • Disse organisasjonene de har utestengt salg av fyrverkeri.

Generelt sett er bruken av passiv stemme hyppigere i formelle sammenhenger enn i hverdagen. I stedet foretrekkes det å bruke strukturer som passiv og upersonlig "jeg": Der stemmer du vanligvis republikansk. Legg merke til følgende eksempler med passiv stemme:

  • Brød den er bakt hver morgen (av bakerne).
  • Hans første nettside var innviet (av selskapet) i mai 1996.
  • Salg av fyrverkeri har blitt utestengt (av disse organisasjonene).

Verbal modus

I motsetning til de andre ulykkene med verbet, har modusen ikke et direkte forhold til handlingen, men med høyttalerens holdning. På spansk skilles det mellom tre verbmodus: veiledende, konjunktiv og imperativ.

Den indikative stemningen brukes når du forteller handlinger som, for høyttaleren, er reelle eller sannsynlig vil bli utført. Følgende setninger inneholder verb i indikativ stemning:

  • Boken inneholder materiale for mennesker i alle aldre.
  • Henne jobb som mangeårig foreleser og TV-programleder.
  • Vil stjerne forskjellige filmer i italiensk kino.

Når det gjelder konjunktiv verbstemning, brukes dette til å relatere handlinger der det er tvil eller usikkerhet om muligheten for henrettelse. Taleren ser på handlingen som et ønske, ikke som et bestemt faktum. Denne bruken observeres i følgende ledd:

  • ... (Det ville være ideelt) det inneholde materiale for mennesker i alle aldre.
  • … (Ønsket å skal jobbe som foreleser og TV-programleder.
  • ... (Det var sannsynlig) det ville ha stjernespillet forskjellige filmer i italiensk kino.

Til slutt brukes den tvingende stemningen til å gi ordrer, tigge, spørre, foreslå eller irettesette. Verbet har sine egne former bare for andre person entall og flertall i bekreftende setninger.

I tilfelle negative setninger brukes konjunktiv. Legg merke til bruken i følgende setninger med verbet go:

  • der med en gang.
  • der med en gang.
  • Ikke der.

Referanser

  1. Nasjonalt institutt for voksenopplæring [Mexico]. (s / f). Ulykker med verbet. Hentet fra decdmx.inea.gob.mx
  2. San Juan regjering. Kunnskapsdepartementet. (1991, 4. august). Verbalulykker: antall, person, tid og måte. Hentet fra sanjuan.edu.ar.
  3. Crystal D. (2003). Tid i språk. I K. Ridderbos (redaktør), El tiempo, s 97-115. Madrid: AKAL Editions.
  4. Liroz, F. (s / f). Morfologi - Verbet: 1. Struktur. Hentet fra asmadrid.org.
  5. Carrasco Gutiérrez, A. (2008). Spanske sammensatte tider: dannelse, tolkning og syntaks. I A.Carrasco Gutiérrez (redaktør), Sammensatte tider og verbformer, s 13-64. Madrid: Iberoamericana Editorial
  6. Manker, J. (2016, 26. februar). Morfologisk typologi. Hentet fra linguistics.berkeley.edu.
  7. Royal Spanish Academy. (s / f). Infinitiv for imperativ. Hentet fra rae.es.

Ingen har kommentert denne artikkelen ennå.