De Historien om problemet i et forskningsarbeid er de en konseptuell syntese av forskningen eller arbeidet som tidligere er utført på det formulerte problemet.
De har å gjøre med arbeidet som er utført tidligere i forhold til gjenstanden for studiet. Bakgrunnen avslører tilnærmingene som andre forfattere har hatt mot studiet.
Bakgrunnsinformasjon sparer etterforskeren betydelig tid ved å sikre at han eller hun vil investere sin innsats i å tilnærme seg problemet fra et opprinnelig perspektiv og bruke velprøvde metoder..
For leseren av papiret er det en nødvendig kontekst å forstå hva slags forskning du har å gjøre med og hva du kan forvente av gjennomgangen. På samme måte beskriver forgjengerne årsakene til at objektet som skal undersøkes fortjener oppmerksomhet..
Det er i fortiden der metodikken som skal brukes og årsakene til valget forventes. Det anbefales at antecedentene skrives i kronologisk rekkefølge, slik at utviklingen av etterforskningen tydelig blir avslørt.
Historien om problemet inkluderer:
Med alt dette forventes forfatteren å knytte forskningen til verkene som er valgt for å vises i bakgrunnen..
Hvor mye bakgrunn et forskningsarbeid må inneholde, avhenger bare av kravet til enheten som sponser, promoterer eller krever studien.
Vanligvis er det fem antecedents å inkludere. For å innhente disse dataene, brukes generelt forskning, hovedfagsarbeid, presserapporter, monografier, essays, videoer og rapporter..
Det er ingen enighet om hvordan man skal klassifisere bakgrunnen for en etterforskning. Her er imidlertid tre mulige måter å gjøre dette på:
De oppgir navnet på verket og dets forfatter, etterfulgt av et sammendrag av relevant informasjon sammen med konklusjonene.
I dette tilfellet går det i metodikken som brukes til å samle inn og analysere dataene, samt en konfrontasjon mellom målene og konklusjonene..
- Statsborgere
- Internasjonal
- Regional
- Generell
- Spesifikk
Svaret på dette spørsmålet finnes i selve arten av det studerte problemet. Ideelt sett er de konsulterte kildene, levende eller bibliografiske, nært knyttet til problemet som skal studeres..
På samme måte er det praktisk å liste opp de mest autoriserte kildene som skal snakkes i forhold til det bestemte studieobjektet..
Biblioteker og / eller digitale arkiver fra universiteter eller forskningsinstitutter, vitenskapelige tidsskrifter og offisielle dokumenter (fra regjeringer eller multilaterale institusjoner), bør vises på denne listen..
På samme måte er det praktisk å avgrense det geografiske og tidsmessige omfanget av søket. Å vite om nasjonale eller utenlandske kilder vil bli konsultert og vite hvilket datoperiode som skal lokaliseres, vil gjøres et raskere og mer organisert arbeid.
Selvfølgelig innebærer dette en dyp kunnskap om gjenstanden for studiet, siden det er det som vil indikere hvilket geografisk område og hvilken dato som vil være relevant for etterforskningen..
Dette avhenger av forskerens behov og interesse. Følgende er en foreslått presentasjonsstruktur som kan være nyttig:
De er linjene som antesedentene begynner med. I disse blir viktigheten og originaliteten til den egen etterforskningen avslørt, og fremmer omfanget av bakgrunnssjekken som rettferdiggjør det..
I denne delen tømmes all mulig informasjon om de forskjellige tidligere forskningsarbeidene.
Etter å ha vist hva som er gjort hittil, er det på tide å konfrontere det direkte med formålet med etterforskningen som gjennomføres..
På denne måten vil det være klart hva som er det reelle bidraget fra hver undersøkelse (den forrige og den nye) til det valgte studieretningen.
Noen av de vanligste feilene når du finner bakgrunnen for en etterforskning er:
- Søk etter forskning med et navn som ligner selve studien.
- Begrens lesingen til forskningsoppsummeringen.
- Kast undersøkelser av det samme objektet, men fra perspektivet til andre vitenskapelige disipliner.
- Avvise papirer bare fordi forfatterne er under eller over det faglige nivået til personen som etterforsker.
Som antydet i tidligere linjer, er viktigheten av å gjennomgå bakgrunnen for en undersøkelse at den sikrer en ny tilnærming til det aktuelle problemet..
De tillater også å generere en kritisk analyse av tidligere forskning for å spesifisere dens relevans og peke på dens grunnleggende forskjeller med arbeidet som blir foreslått..
Det gir også et solid argumentasjonsgrunnlag for arbeidet som startes..
Ingen har kommentert denne artikkelen ennå.