Vi har alle hatt en venn som elsket dinosaurer. Sikkert hvis vi lager en liste over de ti menneskene som er nærmest oss, vil vi kunne si hvem som er mest lidenskapelig opptatt av naturen. Naturalistisk intelligens er en av intelligensene identifisert av Howard Gardner.
Samfunnet utvikler seg og flere og flere mennesker er involvert i menneskets velvære, ikke bare på et mentalt eller fysisk nivå, men også på miljøet. I tidligere artikler har vi sett hva Musical Intelligence er. Nå er det turen til Naturalist Intelligence.
Innhold
Ifølge Howard Gardner er det "evnen til å skille, klassifisere og bruke elementer av miljøet, objekter, dyr eller planter". Empatisk atferd overfor dyr og planter blir observert og ferdigheter som observasjon, eksperimentering, refleksjon og spørsmålstegn ved miljøet er inkludert.
Det faktum at du er oppvokst i landlige eller urbane omgivelser, påvirker manifestasjonen og utviklingen av denne typen intelligens. Det å være utstyrt med en viss type intelligens betyr ikke at den nødvendigvis utvikler seg. Det er viktig å få tilstrekkelig stimulering.
Samspillet vi har med miljøet vårt hjelper oss å utvikle en oppfatning av årsaker og effekter på fenomener og mulige fremtidige konsekvenser. Gardner bekrefter at denne intelligensen oppsto nesten samtidig som mennesket oppsto. Behovet for å overleve var avhengig av å gjenkjenne de forskjellige artene, observere klimaet og utvide matressursene.
Den paleolitiske perioden presenteres som det første scenariet der begynnelsen på utviklingen av naturalistisk intelligens er lokalisert. Da hadde jegerne og samlerne garantert resten av gruppen. Så bortsett fra å tilpasse seg miljøet, prøvde de å påvirke det.
"Naturen ... er ubønnhørlig og uforanderlig; hun overtrer aldri lovene som er pålagt henne, og bryr seg ikke om hennes grunner og operasjonsmetoder er forståelige for menn." -Galileo Galilei-
Landbruk antok kunnskapen om jorda og dyrking av grønnsaker og inkluderer et stort sett med menneskelige handlinger som ville forvandle det naturlige miljøet. Aktivitetene i landbrukssektoren vil bestå av grønnsaker, frokostblandinger, frukt, grønnsaker, gress og til og med fibre for å lage klær. Alt dette antok en dyp utvikling i mennesket med hensyn til kunnskapen om miljøet.
Gjennom århundrene har mennesker blitt stadig kjent med miljøet sitt. Vitenskapen har tillatt ham å fordype seg i de aspektene som han ikke kjente til tidligere. Vitenskap og naturalisme går ofte hånd i hånd.
Miljøvern får spesiell betydning og er basert på tre søyler:
Uten tvil ser vi hvordan den representerer en evolusjon av naturalistisk intelligens med miljøvern. De kommer til å ta opp spørsmål som bærekraft, hullet i ozonlaget, surt regn, klimaendringer eller genetisk forurensning.
Siden vi er født viser vi naturistiske tilbøyeligheter. Denne typen intelligens begynner å dukke opp når vi er veldig unge og mister styrke 14 år. Alder der den uten tvil kan fortsette å utvikle seg hvis vi stimulerer den riktig.
Naturalistisk intelligens har ikke et bestemt hjerneområde. Ingen spesifikke områder av denne typen intelligens er funnet. Det empiriske beviset antyder at det handler mer om flere områder avhengig av tilbøyeligheten til hver person.
For eksempel vil områder av venstre parietallapp være involvert i skillet mellom levende og ikke-levende ting. Og områder på høyre halvkule ville ligge bak samspillet mellom flora og fauna. Det er klart at det er behov for mer forskning på hjernenivå for å kaste mer lys over områder av denne typen intelligens..
En av de første egenskapene som fremheves er den store nysgjerrigheten de føler for alt som omgir dem. De liker å undersøke, utforske, vite hvorfor alt som foregår. De viser empati overfor dyr og planter. Den beste læringsstilen som barn med enestående naturalistisk intelligens kan ha, er en som er i kontakt med naturen.
"Kjærlighet til alle levende skapninger er menneskets edleste egenskap." -Charles Darwin-
De er elskere av camping, utflukter eller alt som er relatert til kontakt med miljøet. De er i stand til å skille og identifisere typer planter og dyr. Barn som har blitt stimulert i dette området kan føle seg nysgjerrige på å forfølge høyere studier relatert til studiet av miljøet: biologi, veterinærmedisin, marinvitenskap ...
Det kan også sees hos de som elsker landsbygda, havet og naturen generelt, som selv om de ikke har studier om emnet, liker å lese, undersøke, undersøke osv. Vi har sikkert en venn som liker å vandre og gå seg vill i fjellet. Eller en annen som liker aktiviteter i sjøen. Og hovedkarakteristikken for begge er deres respekt og kunnskap om naturen.
Og er det at viktigheten av denne typen intelligens er slik, at hvis den ikke var slik, ville vi ofte være i hendene på de som bare er interessert i å fylle lommene med penger. Det er et stort antall mennesker som bygger her og der mens de ødelegger naturen og etterlater oss uten flora og fauna, så viktig for en sunn verden. Hvis vi alle brydde oss om å stimulere denne typen intelligens, ville verden vært et mye bedre sted.
Ingen har kommentert denne artikkelen ennå.