De etisk skjønn Den består i å ta den mest hensiktsmessige avgjørelsen i møte med et dilemma der den som er mest i tråd med moral og etikk må velges. Det er en individuell beslutning, selv om den er knyttet til samfunnets moralske verdier.
For å bestemme riktig må personen bruke fornuft og velge hvilket som er det beste alternativet, basert på kunnskapen om hva som er riktig eller galt. For eksempel har en person etisk vurdering når de må velge om de skal returnere en lommebok full av penger eller beholde den.
Selv om det er et verktøy som mennesker har brukt siden utseendet på planeten, går bruken av konseptet tilbake til det 18. århundre. Etikk har imidlertid blitt studert siden det antikke Hellas.
Det er praktisk å ikke forveksle denne typen dommer med den moralske fordi de, selv om de har likheter, har forskjellige trekk. Den viktigste er at mens den i etisk skjønn bruker resonnement for å ta avgjørelsen, gjør moralen evalueringer om handlinger eller atferd.
Artikkelindeks
Begrepet "etikk" har mange århundrer med historie. Det kommer fra det greske ordet "ethos", som betyr skikk. Etikk - som en del av filosofien - studerer godt og ondt, og deres forhold til mennesket.
En annen betydning som tilskrives det, er summen av skikker og normer i menneskelig atferd.
Når det gjelder konseptet etisk skjønn, det er mye nyere. Det begynte å bli brukt på 1700-tallet som en måte å løse mellommenneskelige eller sosiale problemer på.
Etisk skjønn er definert som den begrunnelsen som er nødvendig for å kunne velge den mest praktiske handlingen eller holdningen blant de som oppstår i en gitt situasjon.
Denne avgjørelsen må være basert på sosiale normer, eller på et verdisett som samfunnet anser som riktig. På denne måten søker denne typen dommer å bidra til å løse ethvert etisk dilemma som dukker opp..
Takket være ham blir de forskjellige tilgjengelige alternativene analysert og det som passer best for situasjonen blir tatt, uten å bryte moralske normer, sosiale eller personlige..
Noen av hovedtrekkene ved etisk skjønn er følgende:
-For å gjøre dette tas abstrakte moralske prinsipper i betraktning.
-Det er ikke partisk i å bedømme andres rettigheter, men respekteres.
-Individet plasseres først foran sosiale relasjoner.
-Det er bare en måte å oppnå et rettferdig resultat uten å foregripe resultatene.
-Det viktige er fremgangsmåten som brukes.
-Alle mennesker bruker det hele livet, selv om sluttresultatet er skadelig for seg selv..
-Det handler om å bruke et begrep om universell rettferdighet når man tar avgjørelser.
Objektet, slutten og omstendighetene er de tre aksene som avgjør om en handling overholder etiske standarder. Hvis alle tre oppfyller kriteriene for godhet, vil dommen den personen som handler utsettes for være positiv. Disse elementene gjelder også for moralske dommer.
Svar på spørsmålet om "Hva skal jeg gjøre?" Objektet refererer til handlingen den enkelte utfører uavhengig av omstendighetene.
Slutten refererer til hva den enkelte ønsker å oppnå med utførelsen av sin handling.
Det er forholdene som går hånd i hånd med handlingen (sted, rom, tid, kontekst osv.). Disse påvirker for å rettferdiggjøre hvorfor det ble handlet på en eller annen måte.
En ung mann treffer ryggen til en venn av ham med makt og forårsaker øyeblikkelig skade. A priori ville dette utløse en veldig negativ etisk dom, siden den forårsaket skade uten grunn.
Imidlertid, hvis den unge mannen, etter nøye ettertanke, traff vennen sin (gjenstand for handling) fordi han hadde en edderkopp på ryggen (slutten) og det var potensielt giftig (omstendigheter), vil den etiske dommen være helt annerledes, siden det ble handlet med vennlighet.
I praktisk talt alle viktige avgjørelser som en person tar i løpet av livet bruker han denne typen dom. Å trene individet til å kunne gjøre det er en av grunnlagene for utdanningen.
Generelt kan det bemerkes at når det besluttes ikke å begå en kriminell handling, er det et godt eksempel på disse rettssakene.
Det er ikke et valg på grunn av frykt for straff, men fordi det strider mot de moralske kodene akseptert av samfunnet. Konsekvensene for den sosiale gruppen og for kjære tas i betraktning.
1 - En politiker som har blitt fanget i å lyve om noe, mister sin troverdighet og slutter å stole på sin offentlige virksomhet.
2 - Når en ser en person behandle en annen person dårlig, ender de opp med å dømme ham og tenke at hans handling ikke er riktig.
3- De som mishandler dyr får en streng dom av de som er klar over det. Denne overgriperen blir ofte klassifisert som en grusom person. Hans ytelse er til og med ekstrapolert og tenker at han også kan skade mennesker.
4- Den som kopierer til en eksamen slutter å ha tilliten til lærerne sine. Han får også skylden fra jevnaldrende som har prøvd for hardt.
5- Trakassering på skolen antar, bortsett fra de kriminelle konsekvensene, en streng etisk dom fra hele samfunnets side.
6- Alle som kaster avfall eller en sigarettstump på bakken, kan bli utsatt for å bli dømt som en uhygienisk person og ikke empatisk med miljøet
7- Den unge personen som ikke gir plass til en eldre person eller med bevegelsesproblemer, kan dømmes og identifiseres som en egoistisk eller uten medfølelse.
8- Alle som bruker bilen sin etter å ha drukket alkohol, blir utsatt for å bli bedømt av sitt miljø for sin usivilistiske holdning og kan miste venner.
Moral er et felt som har blitt studert siden det klassiske Hellas..
Selv om det har vært forskjellige definisjoner gjennom århundrene, anses det i dag som settet med regler som mennesker som lever i samfunnet må følge for å opprettholde harmoni og god sameksistens..
Selv om det kan være mennesker utenfor denne vanlige moralen, er de aller fleste nedsenket i kodene det dikterer..
I både etisk og moralsk skjønn er det en rekke regler eller oppfatninger om hvordan oppførselen til hver enkelt skal være.
Når vi snakker om moral, har normene blitt overført av samfunnets kultur, med en lære som går fra generasjon til generasjon. Etikk er hvordan individet har tilpasset moral til sin egen måte å være og tenke på.
En av hovedforskjellene mellom begrepene moral og etikk er omfanget av utviklingen. Mens den første kan variere avhengig av samfunn og kultur, er etikk mye mer personlig, selv om den kommer fra selve moralen..
Dermed trenger etikk et større individuelt inngrep, siden det er individet som må internalisere det og bruke det i sine vurderinger. På denne måten kan det bekreftes at etikk er født av individuell tanke, fra samvittighet, fra hver person.
Som nevnt er moral ekstern, sosial og har en større pliktbyrde hvis du vil opprettholde et godt sameksistens i samfunnet du bor i..
Nettopp av denne grunn er moralske forpliktelser mye mer tvangsmessig.
I visse samfunn, for eksempel, vil en gravid enslig kvinne bli dømt hardt av samfunnsmoral. Selv om det ikke har strafferettslig straff, kan det bety at den fremtidige moren er sosialt tilbaketrukket og foraktet.
I mellomtiden er det intellektet og rasjonaliteten som teller mest i personlig etisk forstand. Selv om det er påvirket av sosial moral, må individet tilpasse det til sine tanker og tro.
I den forrige saken med alenemoren kan noen etisk dømme at holdningen til å forakte henne og gi henne ly og hjelp er feil, selv om det strider mot den generelle moralen.
Gitt den ovennevnte forklaringen, er forskjellene mellom etisk dom og moralsk skjønn lett fradragsberettiget. I det første kommer grunn grunnleggende til spill.
Det er individet som rasjonelt må vurdere konsekvensene av handlinger. All denne prosessen gjøres i henhold til samfunnets regler, men det er også rom for egne regler.
Når det gjelder moralsk skjønn, er individuelle muligheter mer begrensede. Det handler rett og slett om å vurdere om handlingen er positiv eller negativ.
For å gjøre dette tar det hensyn til settet med regler som samfunnet har definert som riktige eller uriktige. Det kan sies at det er mye strengere enn det etiske.
Ingen har kommentert denne artikkelen ennå.