De prinsipper for bærekraft de er de teoretiske grunnlaget som støtter tilnærmingen til bærekraftig utvikling. Disse prinsippene er basert på overbevisningen om at utviklingsmodellen som menneskeheten følger siden den industrielle revolusjonen ikke er bærekraftig..
I denne forstand er det nødvendig med en transformasjon av modellen mot utviklingsformer som fremmer sosial, økonomisk og økologisk balanse. Det handler ikke om å stoppe materiell fremgang, men om å oppnå det uten å irreversibelt påvirke naturen eller samfunnet.
Slik sett har det internasjonale samfunnet gjort fremskritt med å etablere grunnlaget som skal styre bærekraftig eller bærekraftig utvikling. Dette har vært tilfelle siden den formelle kunngjøringen av en definisjon av bærekraftig utvikling i Brundtland-rapporten i 1987..
Prosessen begynner med Rio de Janeiro (Brasil) toppmøte i 1992, en av jordens toppmøter organisert av FN. Fra dette kom Rio-erklæringen om miljø og utvikling, og etablerte 27 ledende prinsipper for bærekraftig eller bærekraftig utvikling.
På sin side produserte UNESCO (United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization) programmet Educating for a Sustainable Future. Den fokuserer på de fire dimensjonene eller generelle prinsippene for bærekraft.
Dette er sosial fred og rettferdighet, og økologisk bevaring. Mens det økonomiske fokuserer på tilstrekkelig utvikling og det politiske, på demokrati.
UNESCOs prinsipper for bærekraft
Rapporten Utdanne for en bærekraftig fremtid, produsert av UNESCO, utvikler prinsippene knyttet til de fire dimensjonene av bærekraft. Det vil si de 4 støttene som må balanseres for å oppnå bærekraftig utvikling.
I det sosiale
I denne dimensjonen fremhever UNESCO viktigheten av prinsippene for fred og sosial rettferdighet. Sikkert, bærekraftig utvikling kan ikke oppnås i et samfunn i krig eller i et samfunn som er plaget av sosiale forskjeller og fattigdom..
Derfor, når menneskers overlevelse står på spill, tar miljøet baksetet. Det vil si at bare midt i sosial fred er mennesket i stand til å reflektere og handle til fordel for å balansere de fire dimensjonene.
Økologisk
I dette feltet bør prinsippene knyttet til beskyttelse av naturlige systemer og klok bruk av ressurser ha forrang. Å være grunnleggende beskyttelsen av biologisk mangfold og rasjonell bruk av naturressurser, spesielt energi, vann, jord og skog.
I det økonomiske
Den skal søke å møte de grunnleggende behovene til alle, samt fremme et ansvarlig og bærekraftig forbruk. I tillegg til å styrke lokale økonomier, verdsette frivillig og ulønnet arbeid i hjemmet og samfunnet.
Politisk
Det er viktig å generere demokratiske institusjoner og mekanismer som er basert på beslutningstaking, slik at bredest mulig deltagelse og kapasitet til å ta beslutninger på lokalt nivå. For dette er det viktig å utrydde korrupsjon og garantere myndighetens ansvar.
De 27 prinsippene for bærekraft i Rio-erklæringen
De 27 prinsippene som fremgår av Rio-erklæringen, gir oss mulighet til å utvikle grunnlagene som kreves for å oppnå bærekraftig utvikling mer detaljert. For det første starter denne erklæringen fra å anerkjenne "den integrerte og gjensidig avhengige naturen til jorden, vårt hjem." Deretter postulerer du prinsippene som er diskutert nedenfor:
Mennesker blir rettferdiggjort som sentrum for bærekraftig utvikling, når det gjelder deres rett til et sunt og produktivt liv.
Det opprettholder nasjonalstaters rett til å utnytte ressursene i samsvar med deres utviklings- og miljøpolitikk. Dette uten å forsømme deres ansvar for de negative effektene som deres nasjonale virksomhet medfører utenfor grensene..
I dette prinsippet blir dagens generasjoners rettigheter sidestilt med fremtidige generasjoners rettigheter. Dette når det gjelder dine miljø- og utviklingsbehov.
Miljøvern betraktes som en integrert del av utviklingsprosessen.
Den opprettholder plikten til alle stater og enkeltpersoner til å bidra til utryddelse av fattigdom, som et viktig element for bærekraftig utvikling.
Dette prinsippet fokuserer på utviklingsland, spesielt de minst utviklede og de mest miljømessige sårbare. For å gjøre dette påpeker han behovet for å ta hensyn til deres behov og interesser.
Begrepet global solidaritet blir fremhevet her for å garantere sammen jordens helse som et stort økosystem. Spesifiserer at selv om ansvaret er felles for alle stater, er det basert på deres bidrag til miljøforringelse. Dermed utøver utviklede samfunn større press på miljøet.
Dette prinsippet adresserer den gradvise reduksjonen av uholdbare produksjonsformer. I tillegg til å fremme tilstrekkelig demografisk politikk for rasjonell bruk av ressurser.
Viktigheten av å dele vitenskapelig og teknologisk kunnskap som hjelper til med å oppnå bærekraftig utvikling blir fremhevet..
Den fremhever viktigheten av alle borgere å delta i miljøspørsmålet. For dette er tilgang til informasjon om materialer og aktiviteter som kan påvirke miljøet negativt. På samme måte gi tilgang til deltakende mekanismer for beslutningstaking.
Dette prinsippet refererer til viktigheten av miljølover når det gjelder effektiviteten. Samtidig må de svare på miljø- og utviklingskonteksten de har tenkt å bruke. I tillegg til å ta hensyn til den mulige negative effekten på andre land.
På det økonomiske nivået er det behov for internasjonalt samarbeid for å oppnå et tilstrekkelig økonomisk system. Det vil si at det må være bærekraftig når det gjelder å balansere bevaring av miljøet med den nødvendige dynamikken i internasjonal handel. Den søker å oppnå enighet for løsningen av internasjonale problemer som kan oppstå.
Nasjonale og internasjonale lover må etableres for å garantere erstatning til ofre for miljøskader. Samt fastsettelse av ansvar, inkludert de som er relatert til påvirkninger utenfor grensene.
Dette prinsippet etablerer behovet for å forhindre at kilder med negativ miljøpåvirkning overføres til andre stater. Det vil si eksport av aktiviteter, stoffer eller materialer som forringer miljøet eller påvirker helsen.
Her reises forsiktighetsprinsippet, det vil si at i fravær av absolutt sikkerhet for mulig skade, må man velge å unngå det. I denne forstand må den potensielt skadelige aktiviteten stoppes til den virkelige effekten er bekreftet..
Prinsippet er fastslått at den som skader miljøet må bære kostnadene for skaden. På en slik måte at miljøkostnader må påtas internt gjennom passende økonomiske virkemidler. Dette bør gjøres så langt som mulig for ikke å påvirke for mye handel eller investeringer.
Alle aktiviteter som skal utføres må ha sin respektive miljøvurdering..
Statene må rapportere om nasjonale hendelser som kan påvirke miljøet i andre land. På samme måte må det internasjonale samfunnet hjelpe de berørte statene.
I samsvar med det foregående fremmes statens plikt til å gi relevant informasjon om mulige grenseoverskridende virkninger..
Dette prinsippet fremhever kvinners rolle i å forvalte miljøet og å oppnå utvikling. Derfor etablerer det behovet for å fremme deres deltakelse.
Ungdomsdeltakelse fremmes over hele verden i en stor allianse for bærekraftig utvikling.
Det fremhever viktigheten av å ta hensyn til urfolk og andre lokale befolkninger. Spesielt på grunn av relevansen av deres tradisjonelle kunnskap for å oppnå bærekraftig utvikling..
Det krever beskyttelse av miljøet og naturressursene til de undertrykte og dominerte menneskene. Dette gitt den karakteristiske plyndringen som folk som er utsatt for utenlandske okkupasjoner er utsatt for..
Dette prinsippet krever beskyttelse av miljøet i tilfelle krig, i samsvar med internasjonal lov. Samt å bidra til utviklingen av området etter konflikten.
Den uoppløselige koblingen mellom fred, bærekraftig utvikling og miljøvern er etablert. Det er ikke mulig å oppnå et av disse elementene uten de andre.
Det kalles på en fredelig løsning av miljøtvister mellom land, basert på FNs pakt.
Til slutt kalles det for god tro og solidaritetsånd, i samarbeid for å anvende prinsippene som er diskutert her..
Referanser
Earth Charter Commission (2000). Earth Charter.
FN (1982). World Charter for Nature. Hentet fra: iri.edu.ar
FN (1987). Our Common Future (Brundtland Report). Hentet fra: ecominga.uqam.ca
FN (1992). Rio-erklæringen om miljø og utvikling. Hentet fra: un.org
Turistsekretariat. Regjeringen i Mexico. Utdannelse for en bærekraftig fremtid. Hentet fra: sectur.gob.mx
UNESCO (2012). Utdanning for bærekraftig utvikling. Hentet fra: unesdoc.unesco.org
Ingen har kommentert denne artikkelen ennå.