Hvilke anvendelser har studiet av språk?

De språkstudier, forstått som undersøkelsen om menneskets evne til å kommunisere, har det vist seg å ha flere applikasjoner. Resultatene brukes blant annet innen psykologi, filosofi, utdanning, språkundervisning og sosiologi. De har også en viktig innvirkning på disipliner som antropologi eller informatikk..

Innenfor dette brede handlingsområdet inkluderer anvendelsene av studiet av språk både den teoretiske og den praktiske delen. Dermed kan de gå fra å registrere alle eksisterende språk for å finne sine felles egenskaper til å finne løsninger på spesifikke problemer..

På den annen side bør det bemerkes at studiet av språk ikke er nylig. Dette går tilbake til antikken. Siden da begynte forsøk på å prøve å oppdage mekanismene for anskaffelse og bruk av menneskelig språk.. 

Artikkelindeks

• 1 Praktiske anvendelser av studiet av språk
  • 1.1 Kommunikasjon i samfunnet
  • 1.2 Språk- og kommunikasjonsteknologi
  • 1.3 Mellommenneskelig og interkulturell kommunikasjon
  • 1.4 Individuelle kommunikasjonsevner
  • 1.5 Nevrolingvistikk
  • 1.6 Redning av språk i fare for å forsvinne
  • 1.7 Identitet og språk
  • 1.8 Flerspråklige interaksjoner
• 2 Referanser

Praktiske anvendelser av studiet av språk

Kommunikasjon i samfunnet

Innen dette feltet av studiet av språk er alle de applikasjonene knyttet til språk som et sosialt verktøy.

Generelt er det på dette området applikasjoner både individuelle og relatert til sosiale grupper. Blant dem kan følgende fremheves:

1. Språkvernpolitikk og planlegging
2. Språk og kulturelle rettigheter til sivilisasjoner
3. Språk og kommunikasjon i sosiale grupper: sektoriseringer etter etnisitet, alder, kjønn og klasse
4. Språkbevaring
5. Språk og sosiokulturell identitet
6. Dokumentasjon av tilhørende språk og kulturer

Språk- og kommunikasjonsteknologi

I dette applikasjonsfeltet er de som er basert på teknisk vitenskap. Alle er ment å tillate eller forenkle kommunikasjon og å produsere, behandle og lagre språkdata på elektronisk måte. Blant et bredt og voksende utvalg av applikasjoner kan vi nevne:

1. Tekstbehandling (sammendrag, henting av informasjon og tekstutvinning)
2. Automatisk talegjenkjenning og syntese (for eksempel i talepost)
3. Oversettelsesprogramvare
4. Forbedret taleopplevelse (medisinsk utstyr som cochleaimplantater)
5. Kommunikasjon i de nye mediene (Internett, sosiale nettverk og lignende)
6. Datastøttede språkopplærings- og veiledningssystemer

Mellommenneskelig og interkulturell kommunikasjon

Denne applikasjonslinjen inkluderer alle de som letter daglig kommunikasjon. De fremmer, vedlikeholder og løser problemer i kommunikasjon på et mellommenneskelig og interkulturelt nivå. I denne gruppen av anvendelser av studiet av språk er:

1. Kommunikasjon og daglige sosialiseringsprosesser
2. Kommunikasjon i fellesskapssammenheng (i par, i familier og i arbeidssentre)
3. Tilfeller av kommunikasjonskonflikter (diagnoser og terapier)
4. Sosiale samhandlingsmønstre (høflighet, humor, ros og skyld, blant andre)
5. Analyse av kulturelle mønstre i forskjellige sammenhenger (helsetjenester, administrasjon, utdanning og juridiske sammenhenger)
6. Utvikling av passende former for interkulturell trening
7. Oversettelse og tolkning
8. Lingua franca-kommunikasjon (vanlig eller kommersielt språk for å kommunisere mellom mennesker som snakker forskjellige språk)

Individuelle kommunikasjonsevner

I dette applikasjonsfeltet for studiet av språk er funnene fra disse fagene knyttet til verbal kunnskap og ferdigheter. De inkluderer også forstyrrelser, ervervet eller utviklet, som påvirker kommunikasjonen..

På samme måte fremmer de tilegnelsen av kunnskap og utvikling av ferdigheter for de nødvendige terapiene. Noen av disse applikasjonene er relatert til:

1. Anskaffelse og undervisning i morsmålet
2. Anskaffelse og undervisning av andrespråk
3. Leseferdighet
4. Diagnose og terapi av lidelser, utviklet eller ervervet
5. Endringer i kommunikasjonsevner

Nevrolingvistikk

Denne grenen av studiet av språk er ansvarlig for å undersøke hvordan språket er representert i hjernen. Det vil si hvordan og hvor menneskelige hjerner lagrer kunnskap om språket (eller språkene).

Tilsvarende studerer den hva som skjer i dem etter hvert som kunnskap tilegnes, og hva som skjer når den brukes i hverdagen. De kan fremheves i denne grenen, blant andre applikasjoner:

1. Nevrale forbindelsesmekanismer som tillater språk
2. Dualiteten av disse forbindelsene når det gjelder høyttalere på flere språk
3. Mekanismer for å lære morsmålet når det gjelder nyfødte
4. Læring av andre språk av barn
5. Evne til å lære på nytt hos pasienter med hjerneskade
6. Tilfeller av dysleksi og deres delvise eller totale restitusjonskapasitet

Redning av språk i fare for å forsvinne

Prosjektene knyttet til redning av språk i fare for å forsvinne har et verdifullt verktøy i studiet av språk. Disse er dedikert til å utforske måter å opprettholde, bevare og revitalisere truede kulturer.

For dette formål bruker de kombinasjonen av leksikografiske og pedagogiske metoder som brukes på truede sivilisasjoner og kombinerer dem med tilstrekkelig kommunikasjonsdesign. De kan nevnes blant dem:

1. Metoder for å vurdere ”helsen” til språk som trues av forsvinning
2. Utvikling av metoder, modeller og programvare for innsamling, bevaring og revitalisering av språk i ferd med å forsvinne
3. Forskning og utvikling av innovative metoder for språkdokumentasjon (oppretting av ordbøker og språkundervisningsmetoder)
4. Utvikling av ny programvare og andre digitale verktøy for å dokumentere og akselerere læring av truede språk
5. Bevissthetskampanjer om truslene språklig mangfold står overfor
6. Opprettelse av plattformer og fora slik at lokalsamfunn med trusler mot sin opprinnelige kultur kan dele bevaringsarbeidet med andre i lignende situasjoner
7. Identifiser distribusjonsmønstre for et språk og dets grad av fare

Identitet og språk

I dette feltet gjennomgår studiet av språk forholdet mellom språk og egenskapene til solidaritet, motstand og identitet til en kultur eller menneskelig gruppe. På denne måten kan denne typen forskning ha applikasjoner relatert til følgende emner:

1. Bruk, kontekst og betydning av tegn, symboler og lyder
2. Graden av rasidentitet bidratt av språket
3. Sub-språk (dialekter) og geografiske forhold
4. Innflytelse av språklige forvrengninger på resten av de kulturelle egenskapene
5. Tilsvarende språksystemer
6. Språklig og kulturell tilbakemelding
7. Lære et andrespråk og forhold til transkulturering
8. Lignende kulturelle trekk i grupper med forskjellige språk

Flerspråklige interaksjoner

Dette feltet av studier av språk har hatt en stor boom siden midten av det 20. århundre. Det har mye å gjøre med fenomenet globalisering og økende utvandring. I møte med disse fakta presenteres nye områder og anvendelser av studiet av språk, for eksempel:

1. Overføringer på grunn av språkbytte
2. Lexemas “lånte” under kommunikasjonsprosessen
3. Språkmangler og "lån"
4. Omformulerte overføringer, tale-relaterte overføringer, allusive overføringer og anaforiske overføringer

Referanser

1. Fromkin, V.; Rodman, R. og Hyams, N. (2018). En introduksjon til språk. Boston: Cengage Learning.
2. University of Arizona. (s / f). Hva er lingvistikk og hvorfor studere det? Hentet fra lingvistikk.arizona.edu.
3. Knapp, K. (s / f). Søknader innen anvendt lingvistikk. Hentet fra benjamins.com.
4. Menn, L. (s / f). Nevrolingvistikk. Hentet fra linguisticsociety.org.  
5. Research Lab ved Stanford University. (s / f). Prosjekt: Design for truede språk. Hentet fra hdlab.stanford.edu.
6. Lanehart, S. L. (1996, 01 desember). Språket til identitet. Hentet fra journals.sagepub.com.
7. Guerini, F. (2006). Språkalternativstrategier i flerspråklige innstillinger. Berlin: Peter Lang.