Subjektive egenskaper, eksempler

3362
Anthony Golden

De subjektiv De er en serie språklige enheter som den lyriske høyttaleren bruker for å eksplisitt anta sin mening om et emne i teksten. Prosessen med å velge disse komponentene i språket er ikke tilfeldig, men reagerer på konteksten av produksjonen som den lyriske høyttaleren har blitt utsatt for..

De kalles “subjektivivas” eller “subjektive uttrykk” på grunn av den vurderingsmessige belastningen de tilfører diskursen, og som eksplisitt involverer den lyriske taleren. Til tross for at intet ord er hundre prosent objektivt, er det et kompendium av disse som antar en større grad av følelsesmessighet og takknemlighet fra utsenderen..

Kilde: Pixabay.com

Innenfor de språklige ressursene eller strukturene som kan fungere som subjektemaer, er verb, adjektiv og substantiv. Når verb brukes til å oppfylle en subjektiv funksjon, kan de klassifiseres som aksiologiske eller følelser..

De subjektive verbene av aksiologisk art manifesterer seg i deres bruk en evaluering av den lyriske emitteren av en dikotom natur, det vil si dobbelt og i motsetning til hverandre. Det vanlige ville være en god eller dårlig evaluering. Når verb oppfyller en følelsesfunksjon, er de for det meste affektive og aksiologiske på samme tid.

På den annen side kan substantive og adjektiviske subjektemas presenteres på en affektiv eller vurderende måte. Den første innebærer en forbindelse og en følelsesmessig reaksjon fra en lyrisk emitter, mens den andre innebærer en vurdering av et objekt eller en person, også med en dikotom ladning som tar den til to motsatte ytterpunkter..

Artikkelindeks

  • 1 Funksjoner
    • 1.1 De er et diskursivt spor av den lyriske høyttaleren
    • 1.2 De gjør det mulig å modalisere taler
    • 1.3 De tillater å se de forskjellige perspektivene i verden 
    • 1.4 De støtter argumenterende og samtale tekster
  • 2 Eksempler
  • 3 Referanser

Kjennetegn

De er et diskursivt spor av den lyriske emitteren

Ingen kommuniserer på samme måte ved å bruke de samme språklige ressursene eller strukturere lokalene sine på samme måte. Det er noe spesielt med bruken av subjektene, som avslører egenskapene til den lyriske høyttaleren som ingen andre språklige ressurser..

Dette er på grunn av at følelsesmannens følelser og vurderingsdommer, hva han lider, hvordan han visualiserer livet og ting som skjer med ham blir utsatt uten filtre.

Det er derfor mulig å anlegge en vurdering og kategorisering angående hvilken personlighet han har ved hjelp av anklagen til "jeg" som er manifestert i talene til enhver høyttaler..

Det er de som har kommet på en veldig enkel måte for å bestemme graden av forberedelse, fiksering, og til og med - hvis det er noen - tilstedeværelsen av skadelige atferdsmønstre.

Absolutt eksponerer subjektivistene ikke bare tanken og ideene til emnet, men også mer iboende aspekter av den menneskelige psyken..

De tillater å modalisere talene

Når vi snakker om "modalisering", refererer vi til justeringen som blir brukt på diskursen, slik at den tilpasser seg utstillerens intensjoner..

En viktig del av subjektivistene er ikke bare å vise elementene som definerer personligheten til den lyriske høyttaleren, men også å la dette gjøre talen til et kommunikativt våpen som uttrykker alt som ønskes å si på en mest nøyaktig måte, justert til sine demonstrative krav. Emnet laget verb.

Modalisatorene presenteres i to grupper: de som endrer oppsigelsen og de som endrer oppsigelsen. Førstnevnte viser graden av rapport mellom den lyriske utstederen og hans tale, mens sistnevnte viser måten den lyriske utstederen vurderer innholdet i diskursen.

For å utføre modaliseringen i uttalelsene kan flere metoder brukes:

  • Verb i deres modus: imperativ, konjunktiv eller veiledende.
  • Verb som viser evaluering: estimer, tro, kritiser.
  • Adverb som fungerer som forsterkere når man modaliserer: dessverre, heldigvis lykkelig, blant andre.

Uttalelsens modaliserere kan presenteres direkte eller indirekte innenfor diskursen. To klare eksempler vil være: "Gå hjem til deg", her er en direkte uttalelse tydelig; og "Går du hjem til deg?", i denne uttalelsen, er det implisitt antydet at du må utføre handlingen.

De tillater å se de forskjellige perspektivene i verden 

En av de viktigste egenskapene til subjektene i talene er at de lar oss sette pris på visjonen til hvert emne om hendelser, gjenstander eller mennesker.

Denne "mangfoldige forståelsen", hvis det kan kalles det, gir leserne et rikt panorama av betraktninger og evalueringer angående et bestemt emne, og letter oppfatningen av deres egne konsepter - basert på andres - som samsvarer med deres perspektiver..

Det som kan kalles en "multivision", gir et bredt kriterium for de som observerer det, og bidrar til en viss grad til en skjematisering av gruppeatferd og tendenser. Et tydelig eksempel på dette er representert av sosiale nettverk, som inneholder en enorm mengde subjektivt innhold..

Det er statistikk- og markedsføringsselskaper som er dedikert til studiet av hver diskurs i nettverkene angående ulike temaer. Hensikten er å få mest mulig ut av de vurderende vurderingene av hvert fag, bestemme massenes smak og forvandle den endelige informasjonen til penger gjennom salg av de mest verdsatte produktene..

De støtter argumentative og samtale tekster

På grunn av den høye subjektive belastningen denne typen tekstplott har, er det veldig vanlig at de er proppfulle av subjektivitet for å kunne uttrykke verdivurderinger og følelser.

Forfattere, i argumenterende tekster, bruker dem mye for å støtte deres kriterier, demonstrere og forsvare synspunktene sine for å overtale de lyriske mottakerne av deres ideer..

På den annen side bruker skaperne av samtaletekster dem til å gi de nødvendige nyansene til samtalene som de gjenspeiler i deres dialoger, for å gjøre dem så pålitelige som mulig, så tett som mulig på den kontekstuelle virkeligheten de tilhører..

Eksempler

- Josephine elsker dypt til faren din, Jeg vet slik hun ser på ham, skinner øynene vakkert, og ansiktet hennes blir glatt og mykt.

- Det vil komme til ingenting hvis vi fortsetter slik, det er nødvendig det la oss gjøre noe, gjør endringer veldig bra, i sosiale strukturer. Jeg frykter hva om ikke vi lager, vil komme katastrofal debacle.

- Den spanske høyttaleren er modellborger, ekstremt snill, respekter reglene, Han er nysgjerrig og har en markant tendens til å lære morsmålet sitt. Alt vi elsker våre språklige røtter, ha etter destinasjon fortreffeligheten.

- Jeg vet ikke hva venter du på å dra!, Jeg er ekstremt utmattet. Heldigvis Om et par timer vil jeg imidlertid kunne hvile Jeg ville være veldig fornøyd at du drar nå.

Subjektivet i disse eksemplene ble understreket. De beviser direkte forstyrrelse fra utroderen både med verdivurderinger og følelser.

Referanser

  1. Chávez, L. E. (1971). Diktik, subjektivitet eller subjektive og modaliserende uttrykk. Colombia: polyfoni. Gjenopprettet fra: sites.google.com
  2. Lux, A. (2008). Synspunktet i språket: subjectivemas. (ikke relevant): Lesing av media. Gjenopprettet fra: leerdelosmedios.blogspot.com
  3. Subjektivemas. (2010). Argentina: Blogger. Gjenopprettet fra: oscarprofeuniversidad.blogspot.com
  4. Cabrelli, A. (2008). Subjektivitet i språk. (ikke relevant): Blogger. Gjenopprettet fra: analisisdeldiscursocomunicacion.blogspot.com
  5. Álvarez, F. M. (S. f.). Oppsigelse, argumentasjon og subjektivitet i omformuleringen av den akademiske diskursen til studenter som kommer inn på universitetet. (ikke relevant): Diffusjoner. Gjenopprettet fra: revistadifusiones.net

Ingen har kommentert denne artikkelen ennå.