Involver barn i lekser og husarbeid Det er et middel som de kan lære og utvikle ulike aspekter av familie- og sosialt liv, som solidaritet, teamarbeid og ansvar, i tillegg til å tilegne seg flere ferdigheter som er nødvendige for livet.
Noen ganger kan vi bli overrasket over ting som barn kan gjøre i veldig ung alder, selv når de ennå ikke er på skolen, og det er derfor det er en stor fordel å kanalisere all den kapasiteten og energien for å oppnå et felles gode, noe fordeler hvert familiemedlem.
Det er viktig for foreldre å motivere barna til å hjelpe til med husarbeid. For dette er det først og fremst nødvendig å velge aktiviteter i henhold til alder, på en slik måte at de ikke er for kompliserte (noe som kan være frustrerende for barnet) eller så lette at de anser dem som kjedelige.
For det andre bør foreldre oppmuntre barna til å utføre sine tildelte oppgaver ved å uttrykke takknemlighet til enhver tid, samt fortelle dem at deres hjelp er verdifull og viktig for familien..
En annen viktig detalj er at barn begynner å samarbeide med husholdningsoppgaver fra tidlig alder. Åpenbart vil enkle og enkle oppgaver tildeles de minste, og kompleksiteten og viktigheten vil øke når de vokser..
Barn liker også å vite hvordan de skal gjøre ting. Å involvere dem i hverdagsaktiviteter rundt huset er en flott mulighet både til å utnytte nysgjerrigheten og å få litt hjelp rundt huset. Nøkkelen er å inkludere litt moro for å få samarbeidet..
Du kan være interessert Forpliktelser og ansvar for barn på skolen og hjemme.
Det er en aktivitet som de eldre kan gjøre. Allerede fra de er 7 år kan de samarbeide om å ta søpla til den eksterne beholderen hver gang søpla er full.
Som et incitament for dem å ikke glemme leksene sine, kan de belønnes på en eller annen måte (men ikke med penger) for å ta ut mest søppel.
Det er en oppgave de kan gjøre så lenge kannene er laget av plast eller annet materiale enn glass, som kan knekke og være en fare for barn. Den passer fra 8 år.
Barn mellom 3 og 5 år kan hjelpe til med å brette vasketøy, spesielt håndklær og andre håndterbare gjenstander..
For å gjøre oppgaven mer interessant og morsom, kan de bli bedt om å sortere klærne etter type, farge eller klassifisere dem etter eieren. Det er en enkel og didaktisk måte for dem å lære farger og navn på hver ting.
Fra 7-årsalderen er barn allerede i stand til å ta ansvar for å holde gjenstandene i rommet i orden.
Barn mellom 2 og 3 år kan allerede forstå at de skal hente leker etter lek. Generelt kan den brukes til å lære dem å legge vekk gjenstander når de slutter å bruke den, for eksempel skoleartikler osv..
Ettersom det handler om å ta vare på et levende vesen, bør denne typen oppgaver ikke tildeles for små barn som ennå ikke er i stand til å ha større følelse av ansvar..
Det er fra 6-8 år at det anbefales å delegere fôring av kjæledyret. I tillegg unngås på denne måten små katastrofer med dyrets mat.
Barn 6 år og eldre kan allerede ta seg av den daglige ordningen av tallerkener, glass og bestikk på bordet ved måltider. Også for å samle dem på slutten eller gjøre en av de to.
Det er en mulighet til å utvikle kreativitet, for eksempel ved å lære dem å brette servietter eller lage origami med dem, ved hjelp av internett.
Fra de er 10 år kan de læres å bytte laken på sin egen seng. Det er viktig å fortelle deg hvor ofte de skal gjøre det og for hva.
8 år er egnet for å be guttene om å hjelpe til med å organisere og lagre produktene som er kjøpt i markedet.
Det er også en god mulighet til å lære dem om fordelene med hver mat, dens egenskaper, hvordan og hvor de skal oppbevares osv..
Barn over 10 år kan bli involvert i å tilberede noen måltider. Det viktige er at de alltid gjør det under tilsyn for å dekke enhver risiko for ulykker på kjøkkenet.
De kan lage morsomme, enkle snacksoppskrifter som vil hjelpe dem å bli mer og mer interessert i kulinariske aktiviteter..
Mange foreldre mener at det å få barn hjemme er synonymt med å ha uendelige ting å gjøre, men dette er ikke nødvendigvis tilfelle. Daglige husarbeid kan deles med dem, og bli mer vellykkede hvis de gjøres på en morsom og lærerik måte.
Det er en utmerket mulighet til å lære dem å være ansvarlige og stadig mer uavhengige, i tillegg til å kunne styrke følelsesmessige bånd med dem mens foreldre og barn jobber sammen, og dermed blir kvalitetstid.
Med god opplæring, som inkluderer å dele oppgaver i korte, lettfattelige trinn og tålmodighet, vil foreldre kunne få betydelig hjelp med husarbeid mens barn lærer en rekke konsepter, prosedyrer og ferdigheter. til stor fordel for ditt voksne liv.
Ingen har kommentert denne artikkelen ennå.