Hvordan ha det gøy å studere The Leitner Method

4130
Egbert Haynes
Hvordan ha det gøy å studere The Leitner Method

Som et resultat av den store aksept av innlegget hvordan du bedre kan huske hva du studerer, ønsket jeg å dykke litt dypere inn i emnet. I det innlegget ønsket jeg å markere de spesifikke dagene vi må se gjennom for ikke å glemme informasjonen som ble studert. Imidlertid snakket jeg ikke om veien å gjøre den anmeldelsen.

For noen mennesker kan det bare være slik lese om det som ble studert. For andre mennesker kan det bestå av ta notater eller tegne skjemaer. Personlig tror jeg ikke det er en perfekt måte å gjennomgå..

Vår personlige erfaring vil få oss til å velge den metoden som er mest behagelig for oss. Med innlegget du leser, vil jeg dele en gjennomgangsmetode som jeg syntes var nysgjerrig, til og med morsom (innen hvor gøy å studere kan være).

Denne metoden kalles Leitner-metoden til ære for skaperen Sebastian leitner.

Leitner-metoden

Det er et veldig enkelt system som består i å sette inn kort med informasjon i forskjellige bokser. Følgende bilde viser funksjonen på en skjematisk måte.

Systemets logikk gjør at emner som er lettere å lære vises sjeldnere, mens kompliserte emner vises flere ganger..

Hvilke elementer trenger jeg for å bruke Leitner-metoden?

Som du kan se på bildet, er de bare nødvendige 5 bokser (av sko for eksempel) og en serie med sjetonger (eller enkle ark) som du tidligere vil fylle ut med den informasjonen du anser som viktig. Det totale antall kort sammen med mengden informasjon som er tilgjengelig på hvert kort er noe gratis, det kan være fra et enkelt kort spørsmål ved siden av svaret på en komplett epigrafi av boka. Alt vil avhenge av hvilken type eksamen og mengden materiale som faget vi studerer har..

Hvordan fungerer Leitner-metoden?

For å bruke systemet er det nødvendig med en rekke veldig enkle trinn:

1. Vi fyller ut alle filene med den informasjonen vi anser som viktig

Dette er et grunnleggende poeng før du begynner å bruke Leitner-systemet. Ellers vil noen tomme tokens ikke være til nytte.

2. Vi introduserer alle sjetongene i ramme 1

Startposisjonen til alle flisene er ramme 1. Herfra vil de rykke frem posisjoner (eller de vil gå tilbake til startpunktet i tilfelle de glemmer saken).

3. Vi tar hvert kort en etter en

Og så sjekker vi om vi husker svaret på hvert spørsmål. Hvis vi jobber med epigrafier, vil vi prøve å fremkalle innholdet i hver epigraf mentalt uten å lese boken eller filen. Brikkene som vi husker vil fremme en posisjon, i dette tilfellet vil de flytte til ramme 2. Brikkene som vi ikke husker vil forbli i ramme 1.

4. Vi vil huske på en gjennomgangskalender

Denne kalenderen vil fortelle oss hvor mange dager det er igjen til å gjøre en gjennomgang igjen, avhengig av boksens nummer.

Som du kan se, når sjetongene avanserer posisjoner, øker antall dager mellom hver anmeldelse. Hvis kortene når boks 5, betyr det at vi allerede har lært denne informasjonen veldig bra, og det vil derfor ikke være nødvendig å gjøre en ny gjennomgang på ytterligere en måned..

Første mål for Leitner-metoden

Det opprinnelige målet er å få alle flisene til boks 2 under den første gjennomgangen. Hvis vi ikke husker informasjonen til et kort i påfølgende vurderinger, vil det gå tilbake til ramme 1 uavhengig av din stilling.

Det vil si at hvis du får et token for å nå ramme 4, men i det øyeblikket du mislykkes, vil den gå tilbake direkte til ramme 1.

Endelig mål for Leitner-metoden

Det endelige målet er at alle kortene når boks 5. Det er praktisk å beregne hvor lang tid det vil ta å få det til å falle sammen med dagene før eksamen.

Jeg må innrømme at jeg ikke har satt denne metoden i praksis ennå, men jeg vil gjerne gjøre det snart.


Ingen har kommentert denne artikkelen ennå.