Hva er positiv utdanning?

En av hovedårsakene som fører foreldrene til en psykologisk konsultasjon er problemer knyttet til utdannelsen til barna deres: utfordrende atferd, ulydighet, uinteresse i husarbeid og til og med fornærmelser og vold. Hva kan vi psykologer gjøre?

Vurdering av saken og barn-ungdomsintervensjon

Først ved hjelp av et psykologisk intervju med både foreldrene og barnet, så lenge barnet er gammelt nok til å svare på spørsmålene våre, vil vi vurdere behovene til konsultasjonen og etablere noen mål som vil være motoren for vår intervensjon. Det vil si at vi vil gjøre et psykoterapeutisk arbeid med barnet eller den unge for å eliminere disse utilpasset oppførsel og vi vil jobbe for finitiere og etablere mer passende atferd.

Positiv utdannelse: intervensjon med foreldrene

For at en terapi skal være effektiv hos barn og ungdom rundt eliminering og etablering av visse atferd, er det nødvendig å jobbe med foreldrene. Derfor vil vi bruke positiv utdanning, innsiden av kognitiv atferdsteoretisk modell. Ved hjelp av positiv utdanning Vi vil tilby foreldre teknikker og verktøy for å overvinne mulige fremtidige situasjoner som kan bli problematiske for familien. Derfor ... Hva vil vi eller rettere sagt, hva er målene for positiv utdanning?

• At foreldre er hovedansvarlig for utdannelsen til barna sine.

• De vil lære å utdanne seg.

• De vil kunne gjenkjenne mulige problemer som gir opphav til utilpasset oppførsel av sine barn, det vil si at de vil kunne gjenkjenne om barnets oppførsel er normal eller hvis den ikke er det.

• De vil kunne forhindre mulig atferdsforstyrrelser i fremtiden.

• Og viktigst av alt, de vil lære teknikker å bruke under forholdet mellom foreldre og barn..

Men hva er positiv utdannelse?

I de første øktene vil utdanningsbegreper jobbes med: Hva består utdanning i? Hvordan fremme en utdanning støttet av en positiv holdning? Det vil si at vi vil lære foreldre å endre holdning til utdannelsen til barna sine..

Deretter vil vi gi og hjelpe til med å forstå de teoretiske begrepene i atferdsmodifiseringsmodell. De vil lære hvilken oppførsel som er normal og ikke, og hvorfor positiv utdanning er den mest passende for atferdsendring.

I påfølgende økter vil vi tilby verktøy og teknikker å bruke i utdannelsen til barna dine, med sikte på å lære ny atferd eller eliminere andre. På samme måte vil en serie økter vies til atferd som barnet / den unge har lært og / eller eliminert, men ikke utfører eller ikke ønsker å utføre, det vil si at de ikke er motivert for endring.

Og til slutt, i de siste øktene, vil psykologen fokusere på hvordan foreldre bruker konseptene og teknikkene som ble lært under intervensjonen basert på positiv utdanning.