De Bibliografisk forskning eller dokumentar består av gjennomgang av eksisterende bibliografisk materiale angående emnet som skal studeres. Det er et av hovedtrinnene for enhver etterforskning og inkluderer valg av informasjonskilder.
Det betraktes som et essensielt trinn fordi det inkluderer et sett med faser som inkluderer observasjon, henvendelse, tolkning, refleksjon og analyse for å oppnå de nødvendige grunnlagene for utvikling av enhver studie..
Artikkelindeks
Ulike forfattere har hatt ansvaret for å konseptualisere den bibliografiske forskningen. Definisjonene laget av tre fremtredende forfattere vil bli beskrevet nedenfor:
- Guillermina Baena, utdannet informasjonsvitenskap: "Dokumentarforskning er en teknikk som består av valg og samling av informasjon gjennom lesing, kritisering av dokumenter og bibliografiske materialer, fra biblioteker, avisbiblioteker og dokumentasjons- og informasjonssentre".
- Laura Cázares, forsker ved Universidad Autónoma Metropolitana de México: "(….) Avhenger fundamentalt av informasjonen som samles inn eller konsulteres i dokumenter som kan brukes som kilde eller referanse når som helst eller sted".
- Manual for Universidad Pedagógica Experimental Libertador: "Integrering, organisering og evaluering av eksisterende teoretisk og empirisk informasjon om et problem".
- Det er en gjennomgang av dokumenter for å vite statusen til emnet eller objektet som blir undersøkt.
- Presenterer en prosess som består av innsamling, utvalg, analyse og presentasjon av resultatene.
- Involverer komplekse kognitive prosesser, for eksempel analyse, syntese og deduksjon.
- Det gjøres på en ryddig måte og med presise mål.
- Hensikten er å bygge kunnskap.
- Støtter pågående forskning, samtidig som man unngår tidligere utforskede studier.
Generelt er det to typer bibliografisk eller dokumentarisk forskning:
Hovedmålet med forskeren er å ta stilling til et bestemt emne for å teste om elementet som skal studeres er riktig eller feil. Vurder årsaker, konsekvenser og mulige løsninger som vil føre til en mer kritisk konklusjon.
I motsetning til den forrige, søker den ikke å motsette seg et emne, men å gjenskape den teoretiske konteksten av forskningen. For å gjøre dette bruker den pålitelige kilder, og valg og analyse av det aktuelle materialet..
Det skal bemerkes at det er viktig at forskeren er avhengig av sin evne til analyse og syntese av ideer for å presentere et flytende og sammenhengende arbeid. Under den bibliografiske forskningsprosessen er det nødvendig å vurdere en serie kriterier for valg av dokumentmateriale:
Det refererer til det faktum at kildene må være i samsvar med gjenstanden for studiet, samt dets mål, for å støtte forskningen.
Alle kilder må være nødvendige, tilstrekkelige og mulige, uten å utelukke noe som også kan representere et viktig bidrag. De må samsvare med de målene som er satt.
Nyere forskning eller studier vil bli tatt i betraktning for å støtte forskningen.
Det er viktig å merke seg at før du gjennomgår dokumentar- og bibliografisk materiale, er det viktig å være klar over følgende:
- Bestem temaet som skal studeres, som må matche forskerens muligheter, innrammet på en rimelig tid med fremtidig projeksjon og med en tilknytning til deres studieretning.
- Etter dette lager du en arbeidsplan som skal tjene som en guide for riktig valg av bibliografi.
Prosessen med å samle inn data, informasjon og dokumenter er kompleks og krever en rekke trinn for riktig håndtering av informasjonen:
Referanser inkluderer alle typer skriftlige eller audiovisuelle dokumenter som vil være avgjørende for å støtte forskningen..
Materialet som respekterer kvaliteten og gjeldende standarder blir valgt.
Det handler om organisering av dokumentene valgt i alfabetisk eller kronologisk rekkefølge.
Det refererer til tømming av grunnleggende informasjon om det innsamlede materialet, hvor avtalen som skal brukes, sammendraget og kommentaren fra forskeren vil bli samlet inn..
Plassering av spesifikke data.
Det er et spørsmål om å fastslå om hypotesen reist av forfatteren er gyldig, basert på den innsamlede informasjonen.
Det refererer til de siste ordningene som er gjort med etterforskningens form og substans.
For å forenkle søket og gjøre det lettere klassifiseres tre typer dokumenter:
De formidler direkte informasjon. For eksempel originale artikler og doktoravhandlinger.
De refererer til hoveddokumentene og trekker ut forfatteren og typen publikasjon. For eksempel kataloger og databaser.
De syntetiserer informasjonen som finnes i primære og sekundære dokumenter for å svare på spesifikke spørsmål og spørsmål.
På samme måte kan en annen type dokumentklassifisering inkluderes:
- Bøker og monografier: manualer, tekster, prosesser, antologier.
- Tidsskrifter: magasiner, aviser, forhåndsvisning.
- Referansepublikasjoner: indekser, databaser, bibliografier.
- Tekniske publikasjoner: standarder, patenter, tekniske kataloger.
- Referansemateriale: leksika, ordbøker, atlas.
I bibliografisk forskning er det nødvendig å respektere normene knyttet til sitering av tekster. For å få en bedre referanse i denne forbindelse, er det noen eksempler:
- “Pinillos, José Luis (1975). Prinsipper for psykologi. Madrid: Alliance ”.
- “Taylor, S. og Bogdan, R. (1992). Innføring i kvalitative forskningsmetoder. Barcelona: Paidós ".
- Når det er et kapittel i en bok: “Martí, Eduardo (1999). Metakognisjon og læringsstrategier. I: J Pozo og C. Monereo (Koord.). Strategisk læring. (111-121). Madrid: Aula XXI-Santillana ".
- Vitenskapelig tidsskriftartikkel: “García Jiménez, E. (1998). En praktisk teori om evaluering. Education Magazine, 287, 233-253 ".
- Artikkel signert i en avis: “Debesa, Fabián (200, 12. mars). Karrierer og deres inngangsstrategier. Clarín, utdanningsseksjon, s.12 ".
- Ethvert studieretning trenger konstant studier og forskning.
- Det anslås at det, takket være dokumentarisk og bibliografisk forskning, er mulig å oppnå god utdanning på alle nivåer.
- Fremdriften av vitenskapelige studier trenger dokumentasjon.
- For å starte alle typer studier er det nødvendig å gjennomgå det forrige materialet for å utføre forskningen.
Ingen har kommentert denne artikkelen ennå.