De metodisk rammeverk Det er den delen av forskningen der vi avslører de teoretiske og praktiske metodene som brukes til å analysere problemet som stilles eller temaet vi har å gjøre med. Inkluderer deltakere og prøve, instrumenter eller utstyr brukt, design, prosedyre og dataanalyse.
Det er vanligvis den tredje delen (eller kapittelet, hvis det er en avhandling) av prosjektet, og dens skriving står for den logiske og systematiske anvendelsen av konseptene som vi tidligere eksponerte i det teoretiske rammeverket..
Når vi skriver det metodiske rammeverket for forskningen vår, vil vi beskrive hvordan vi analyserer temaet, hvilke metoder vi bruker og hvorfor. Det er praktisk å fremheve tilstrekkelig den valgte metoden, samt spesifisere mulige begrensninger.
Det metodiske rammeverket består da i å forklare den teoretisk-metodiske strategien som knytter alle undersøkende stadier. Det er det som gir intern konsistens til forskningsarbeidet og må skrives på enkelt og tydelig språk.
Artikkelindeks
Det metodiske rammeverket har en spesifikk struktur som må oppfylles. Når du skriver det, bør du ta hensyn til flere ting, for eksempel hvilken type forskning som utføres (enten det er kvantitativt, beskrivende eller felt) og om det er eksperimentelt eller ikke.
Det er noen elementer til stede i det metodiske rammeverket som må utvikles:
Det metodiske rammeverket indikerer prøven dataene er hentet fra og populasjonen som prøven tilhører.
Type forskning er en kategori av analyser av et bestemt emne, og kan ha tre nivåer: utforskende, beskrivende og forklarende. Det metodiske rammeverket vil indikere hvilken type forskning som utvikles.
Type forskning kan også handle om et gjennomførbart prosjekt eller et spesialprosjekt. Disse refererer til anvendt forskning, der konklusjonene kan gi løsninger på visse problemer (for eksempel å undersøke en vaksine for COVID-19).
Når det gjelder design, er det strategien forskeren vedtar for å løse problemet, og den blir deretter klassifisert som dokumentar, eksperimentell eller felt.
Det er en undersøkelse der målet er å søke etter informasjon, analysere den og tolke den. For å gjøre dette vil det være basert på dokumentariske kilder og deres sammenligning. For eksempel å sammenligne den franske realistiske litteraturen med den russiske på slutten av det nittende århundre.
Det er innsamling av data på et bestemt sted og sted, uten å gripe inn, manipulere eller kontrollere noen variabel. For eksempel, observer hvordan dagligdagen er i urfolkssamfunn langt fra byer, i Mexico og Colombia..
Det innebærer å underkaste en bestemt gruppe individer spesifikke forhold (uavhengige variabler) for å analysere reaksjonene eller effektene som oppstår (avhengige variabler).
Med denne typen forskning ønsker vi å etablere et årsak / virkningsforhold mellom den uavhengige og den avhengige variabelen. For eksempel hvilken effekt forårsaker et stoff i en gruppe mennesker for å kontrollere høyt blodtrykk.
I det metodiske rammeverket må populasjonen som skal studeres defineres, samt valg av prøvene som skal analyseres..
Et eksempel på dette ville være: å velge et nabolag i Mexico City for å analysere effekten av COVID-19 etter alder, og i nabolaget, velge 20% av fagene mellom 0 og 18 år, 20% mellom 19 og 35, ytterligere 20% mellom 36 og 50, 20% mellom 51 og 65, og ytterligere 20% mellom 66 og over, menn og kvinner.
Utvalget er derfor en del av totalen, som vil representere oppførselen til helheten.
Data kan samles gjennom direkte observasjon, undersøkelser (spørreskjema eller intervjuer), dokumentaranalyse eller innhold.
Instrumentene der disse dataene samles inn kan være filer, spørreskjemaformater, båndopptakere, intervjuguider, lister osv..
I det metodiske rammeverket bør det forklares veldig godt hvordan dataene som ble innhentet ble samlet inn og med hvilke instrumenter de ble samlet inn. Både i sosial og vitenskapelig forskning er det nødvendig å registrere til og med tiden dataene ble tatt.
Dokumentaranalysen refererer til innsamling av data i andre kilder (bøker, dokumenter, aviser eller magasiner) for å produsere mer kunnskap. Lær for eksempel om historien til de urfolkene i Pemón som ligger sør i Venezuela..
Innholdsanalyse refererer til studiet av et bestemt emne ved å analysere implikasjonene av det. Et eksempel kan være analysen av Parisavtalen for å forstå hvorfor utviklede land og utviklingsland må komme sammen for å stoppe CO-nivået.to i atmosfæren.
Behandlingsteknikkene er klassifisering, opptak, tabulering og koding. Analyseteknikkene er logikk (induksjon, deduksjon, analyse og syntese) og statistikk (beskrivende og inferensiell).
I det metodiske rammeverket må hver av disse seksjonene forklares hvis forskningen har krevd det..
Som du kan se, er det metodiske rammeverket systematiseringen av forskningen, hvor målene for oppgaven er formalisert og hvorvidt hypotesen er oppfylt..
For å bedre forklare hva det er og hvordan man lager et metodisk rammeverk, vil vi bruke forskningseksemplene som vi la i artikkelen "Forskningsprosjekt", om sanitet av en elv i en landlig befolkning og analysere hvorfor i et nabolag i Mexico City det er mer smittet med COVID-19 enn i en annen.
Vi ønsker å se levedyktigheten til saniteten til elven som forsyner befolkningen X. Når bibliografiske og tekniske data var innhentet, samlet gjennom vannprøver fra selve elven og fra en prosentandel av husene i byen, ble de analysert..
Data ble samlet inn fra byens kloakkanlegg, og sjekket 100% av husene. Kunnskapen ble innhentet at 85% av dem deponerte kloakk direkte i elven, og at bare 15% hadde dype septiktanker.
Prøvene ble sendt til tre forskjellige laboratorier for å måle vannets potens, og muligheten for å bygge septiktanker i hvert hus eller et distribusjonsnett for avløpsvann som ble sendt til et renseanlegg ble analysert..
Byen er liten (980 innbyggere, et tall oppnådd ved folketelling) og utformingen er ganske spredt; Basert på disse dataene ble muligheten for å bygge individuelle septiktanker studert, siden det er en mer lønnsom og økologisk vei ut..
Offisielle og journalistiske kilder ble brukt i hver av koloniene som ble studert, på sykehusene i begge områdene som mottok COVID-19 pasienter, samt i Statens helsesekretariat..
På samme måte ble det gjennomført intervjuer og en prosentandel av begge koloniene som vi anser som representativ ble undersøkt: 30%. Intervjuer og undersøkelser ble gjennomført med befolkningsgrupper diskriminert etter alder og kjønn.
De forebyggende metodene som hvert nabolag implementerte i omkretsen ble også studert. Vi gikk videre til analysen av dataene som ble innhentet ved å registrere og klassifisere dem ved å bruke statistiske verktøy..
Dataene som ble innhentet var som følger: av de 40% som ble studert og undersøkt i San José de Zacatepec, var 58% kvinner og 42% menn. 62% er i aldersgruppen 50-70 år.
I Polanco er 50% eldre enn 50, men yngre enn 70, og forskjellen mellom menn og kvinner er lik den i det andre nabolaget..
De forebyggende metodene som ble brukt i Polanco var 85% mer effektive enn de som ble brukt i San José de Zacatepec, og to sykehus i sistnevnte nabolag mottok 15% flere mennesker enn de i Polanco.
Alt dette kan forklare hvorfor det i San José de Zacatepec er flere tilfeller av COVID-19 enn i Polanco.
Ingen har kommentert denne artikkelen ennå.