De bevisbasert medisin Det er en som innen medisinsk praksis inneholder informasjonen hentet fra vitenskapelige studier og studier for å gi pasientene den beste pleien.
For å bedre utnytte den store mengden informasjon som kommer fra konstant forskning på helseområdet, brukes forskjellige dataverktøy.
Innbrudd av teknologiske verktøy i medisin har ført til store fremskritt innen ulike områder, inkludert massifisering av informasjon, som kan oppnås på veldig kort tid.
Konseptet dukket opp på 90-tallet, også kjent som evidensbasert medisin. Det oppsto ved det anerkjente McMaster University i Canada, i hvis medisinskole transformasjoner ble utført i læreplanen for å gi betydning for vitenskapelig bevis og inkludering i daglig medisinsk praksis.
Hovedmålet med denne disiplinen er basert på hjelpen rettet mot reduksjon av folketes helsetap, samt i økningen av kvaliteten på medisinsk hjelp..
Gitt den uhåndterlige mengden informasjon som er tilgjengelig og fagpersonens behov for å iverksette effektive tiltak for pasientenes helse, oppstår bevisbasert medisin.
Metodikken som brukes dreier seg om opplæring, samt anskaffelse av ferdigheter som tar sikte på å oppnå maksimal nytte av kunnskapen for effektivt å løse sakene..
I bevisbasert medisin blir det laget en kombinasjon av kunnskap, legens erfaring og informasjonen som er hentet fra bevisene..
Artikkelindeks
Før fremveksten av begrepet evidensbasert medisin var det flere forsøk som hadde som mål å forbedre vitenskapens praksis for å øke pasientenes velvære.
I løpet av 1800-tallet understreket den franske legen Pierre Charles Alexandre Louis viktigheten av å ta store resultater i betraktning.
Det vil si at han fremhevet feilen at medisin bare fokuserte på kunnskapen som ble oppnådd gjennom evaluering av et enkelt individ for vitenskapelig konstruksjon.
På samme måte, på midten av 1900-tallet (mellom 50-60-tallet), viet Archibald Cochrane seg til å forsvare relevansen av kliniske studier med hensyn til bidraget til medisinsk kunnskap.
Mens han var på McMaster University School of Medicine i Canada, i løpet av tiåret mellom 1970 og 1980, ble begrepet evidensbasert medisin først laget..
En transformasjon ble gjennomført i studieplanen der prioritering blir å holde leger oppdatert gjennom bibliografisk gjennomgang og bruk av ny teknologi..
Dette forslaget ble formelt presentert av universitetet for det vitenskapelige samfunnet i 1992.
Bevisbasert medisin er avhengig av en rekke trinn for å nå de foreslåtte målene.
Den første handlingen er rettet mot å etablere en ordre i det som er ment å bli undersøkt.
En av de relevante faktorene for å løse et problem, for å si det sånn, er å vite nøyaktig hva du leter etter.
Hvis legen har en pasient med en sykdom, som av symptomene ikke er lett å bestemme nøyaktig hva det er, eller kanskje det er tvil om riktig behandling, er det første du må vite hva du vil vite.
I dette tilfellet er trinn 1 assosiert med formuleringen av et spørsmål som omfatter det du vil undersøke for å stille en nøyaktig diagnose og hjelpe pasienten med den mest effektive behandlingen..
Det andre trinnet er relatert til faktorene som helsepersonell må ta hensyn til for å gjennomføre undersøkelsen.
En av de viktigste aspektene er relatert til måten du vil lete etter informasjonen du trenger for å håndtere saken, og hva er verktøyene du vil bruke.
Verktøyene du vil bruke til å spørre om emnet du vil vite kan være de trykte bibliografiene du har tilgang til, eller se på nettet.
For klinikeren er det ikke alltid en lett oppgave å utføre forskning til tross for den høye tilgjengeligheten av teknologi.
Det er flere vanskeligheter som kan presenteres for den profesjonelle for å finne riktig søk.
Det første kravet du må oppfylle, er å ha de nødvendige ferdighetene som lar deg håndtere teknologi optimalt og få mest mulig ut av det..
Du bør også være oppdatert om de spesifikke sidene der du kan få pålitelig og kvalitetsinformasjon på kort tid.
Det er den siste handlingen som vil føre til at oppgaven er fullført og oppfyllelsen av målene foreslått av evidensbasert medisin.
Det handler om anvendelse av informasjonen som er innhentet gjennom etterforskningen, samt konsultasjonene på forskjellige måter.
Dette trinnet er relatert til anvendelsen av kunnskapen som er innhentet gjennom undersøkelsen for å løse saken som pasienten presenterer..
På dette tidspunktet vil legen informere personen om de nyeste behandlingene eller forsøkene som er vellykket brukt på andre pasienter, og basert på dette vil de velge det beste alternativet for å oppnå velvære.
Metoden som brukes av evidensbasert medisin for å gi optimale svar på pasientens ubehag, er basert på kombinasjonen av kunnskap eller ferdigheter.
I første omgang tas legenes kliniske erfaring i betraktning, som refererer spesifikt til den akkumulerte kunnskapen pluss ferdighetene som er tilegnet etter trening med pasientene..
Kunnskapen akkumulert av helsepersonell består av læringene som er tilegnet i løpet av studietiden til de som kommer fra kontinuerlig arbeid.
På den annen side må du ty til en bibliografisk gjennomgang for å gi en tilfredsstillende respons og gi kvalitetspleie til pasienter, som oppnår de foreslåtte målene..
Denne undersøkelsen må være grundig og streng. For dette må legen være forberedt og ha solid kunnskap om dataverktøy.
Siden nye teknologier dukket opp, er medisin en av vitenskapene som har hatt fordeler fordi fagpersoner har et stort volum informasjon på veldig kort tid..
En av ferdighetene som kreves for at gjennomgangen skal være fruktbar og tjene slik at den profesjonelle kan ta den beste avgjørelsen, er at de har omfattende ledelse og vet hvordan de skal finne informasjonen..
Fordelene med evidensbasert eller evidensbasert medisin er mangfoldige. Blant dem er den viktigste relatert til forbedring av metoder for å behandle forskjellige sykdommer.
Dette oppnås av leger gjennom omfattende undersøkelser av kvalitetsinformasjon som vil føre dem til å løse helseproblemene til pasientene..
Metoden som brukes gjør at helsepersonell kan holde seg oppdatert og i konstant læring.
Likeledes vil avgjørelsene være velbegrunnede, siden de vil omfatte kunnskapen som legen har tilegnet seg i løpet av studieårene, de som kommer fra hans erfaring og som han kan få tilgang til gjennom forskning..
Bruk av teknologi gjør det mulig for profesjonelle å ha all den nye informasjonen som kommer fra tester og studier som er utført nylig..
En av de første ulempene med hensyn til etablering av evidensbasert medisin ligger i manglende aksept av en del av medisinsk yrke på grunn av forskjellige omstendigheter.
En av årsakene som får leger til å tvile, er basert på vantro på noen kliniske studier, samt motstand mot å transformere metodene de tradisjonelt har jobbet med..
I tillegg krever det opplæring rettet mot helsepersonell der de kan tilegne seg ferdigheter og evner til å finne den nødvendige informasjonen med liten tid og krefter..
Dette kravet kan skape vanskeligheter fordi det ikke alltid er en opplæring tilgjengelig, eller kanskje noen leger ikke er interessert i å gjøre det eller ikke kan av flere grunner..
En annen begrensning av denne modellen er assosiert med mulig mangel på nødvendig teknologi i noen helsesentre med lave budsjetter.
Ved mange anledninger eksisterer ikke informasjonen om et bestemt emne eller har ikke de nødvendige vitenskapelige bevisene, og i så fall kunne ikke evidensbasert medisin brukes..
Ingen har kommentert denne artikkelen ennå.