De følelsesmessig minne refererer til menneskers evne til å fikse minner fra følelser. Flere studier har vist at hukommelsesrelaterte hjernestrukturer er nært knyttet til regioner som modulerer følelser.
Følelser er nært knyttet til hukommelsen, og det emosjonelle innholdet i hendelser anses å påvirke senere hukommelse. Informasjon ervervet følelsesmessig huskes annerledes enn informasjon ervervet nøytralt.
Stilt overfor dette nære forholdet mellom følelser og hukommelse har en ny minnestruktur dukket opp, som er kjent som emosjonelt minne. Det er en veldig spesifikk menneskelig kapasitet som er preget av å utvikle hukommelsen om hendelser gjennom den opplevde følelsesmessige innvirkningen.
Artikkelindeks
Emosjonelt minne innebærer at følelsesmessig betydningsfulle hendelser beholdes annerledes enn nøytrale hendelser; følelsesmessige hendelser blir husket bedre og lettere enn mer trivielle hendelser.
For eksempel blir en traumatisk hendelse i barndommen som en bilulykke eller en kamp med en partner ofte husket mye mer spesifikt i voksen alder enn trivielle hendelser som det du spiste i forrige uke..
Denne dikotomi av minner refererer til selektivt minne. Folk husker ikke all informasjon på samme måte. Slik sett ser det ut til at hendelser som oppleves følelsesmessig blir husket bedre enn resten..
Flere undersøkelser viser faktisk at større minne om følelsesmessige intense opplevelser skyldes større anskaffelsesevne, større vedlikehold over tid og større motstand mot utryddelse..
Emosjonelt minne reagerer på både positive og negative følelser. Det vil si at hendelser opplevd følelsesmessig (uansett karakter) synes å bli husket annerledes enn nøytrale eller trivielle opplevelser..
Dette faktum skyldes det faktum at hjernestrukturer som modulerer positive følelser og de som modulerer negative følelser er de samme. På denne måten ligger hjernemekanismen som forklarer eksistensen av emosjonelt minne i sammenhengen mellom følelsesstrukturene og regionene til minnet..
Svært aversive eller traumatiske hendelser kan forårsake et spesielt sterkt og konsolidert minne. Personen kan huske disse hendelsene ofte og i detalj gjennom hele livet.
Et eksempel på denne typen hukommelse er traumet i barndommen, som kan vises gjentatte ganger og bli husket permanent i voksen alder.
Å finne likninger med positive følelser er noe mer komplisert. Det er mennesker som kan huske i detalj dagen for bryllupet eller fødselen til barna, men ofte er minnet mindre intenst enn det om negative hendelser.
Dette faktum forklares av følelsens intensitet. Generelt forårsaker negative hendelser større følelsesmessig forstyrrelse, så følelsene som oppleves på den tiden har en tendens til å være mer intense.
På denne måten kan traumatiske hendelser settes lettere inn i emosjonelt minne. Men dette er ikke å si at positive hendelser ikke kan. De gjør det også, men generelt mindre markant på grunn av deres lavere emosjonelle intensitet..
Hovedstrukturen i hjernen som er ansvarlig for å utføre minneprosesser og som letter hukommelsen er hippocampus. Denne regionen ligger i temporal cortex og er en del av det limbiske systemet.
Amygdala er for sin del hjerneområdet som er ansvarlig for å gi opphav til emosjonelle responser. Denne strukturen består av et sett av kjerner av nevroner plassert dypt i de temporale lappene og er også en del av det limbiske systemet.
Begge strukturer (amygdala og hippocampus) er konstant forbundet. På samme måte ser deres forbindelse ut til å ha en spesiell relevans i dannelsen av emosjonelle minner..
Dette faktum postulerer eksistensen av to forskjellige minnesystemer. Når folk lærer nøytral informasjon (som å lese en bok eller lære pensum til et emne), er hippocampus ansvarlig for å bygge minnet uten involvering av amygdala.
Men når elementene som skal huskes inneholder en viss følelsesladning, kommer amygdala inn i bildet..
I disse tilfellene finner den første minnedannelsen sted i amygdalaen, som fungerer som et lagerhus med minner assosiert med emosjonelle hendelser. På denne måten starter ikke emosjonelt minne i hippocampus som andre minner..
Når amygdalaen har kodet for det emosjonelle elementet og dannet minnet, overfører det informasjonen gjennom synaptiske forbindelser til hippocampus, der det emosjonelle minnet er lagret..
Følelsesmessig hukommelse har forskjellige egenskaper og forskjellige hjerneregistreringsmekanismer på grunn av følelser. Det er følelsene som motiverer informasjonen til å få tilgang til hjernen gjennom forskjellige strukturer, og at den konsolideres på en mer intens måte.
Dermed endrer følelsesmessige prosesser hukommelsens funksjon, noe som gir opphav til følelsesmessig hukommelse. Disse modifikasjonene er forklart av forholdet amygdala-hippocampus og utføres både i kodingen og i konsolidering av informasjon.
Den første kognitive funksjonen som spiller inn når du former et minne er oppmerksomhet. Uten tilstrekkelig oppmerksomhet klarer faktisk hjernen ikke å oppfatte informasjon tilstrekkelig og lagre den i sin forrige.
Slik sett er den første modifiseringen av følelser allerede oppdaget i måten informasjonen blir oppfattet på.
Følelsesmessige svar forårsaker umiddelbart en endring i folks fysiske og psykologiske funksjoner. Når et individ opplever en følelse, øker både de fysiske og psykologiske elementene knyttet til oppmerksomhet.
Dette faktum gjør at oppmerksomheten mot stimulansen blir høyere, slik at informasjonen blir lettere fanget og den etterfølgende lagringen er mer tilfredsstillende.
Den andre fasen av generasjonen av emosjonelle minner består i oppbevaring eller konsolidering av informasjon i hjernestrukturene. Hvis informasjonen som fanges av sansene ikke konsolideres i hjernen, forsvinner den gradvis og minnet blir ikke igjen (det blir glemt).
Lagring av informasjon i hjernestrukturer er ikke automatisk, men snarere en langsom prosess, og det er derfor det ofte er vanskelig å beholde spesifikk informasjon på lang sikt.
Imidlertid synes emosjonell informasjon å ha en mye kortere konsolideringstid. Det vil si at den kan lagres i hjernestrukturene på en mye raskere måte.
Dette faktum fører til at sannsynligheten for at følelsesmessige intense hendelser vil bli husket og opprettholdt over tid er mye høyere.
Forholdet mellom hukommelse og følelser er ikke ensrettet, men er toveis. Dette betyr at på samme måte som følelser kan påvirke hukommelsen (emosjonelt minne), kan hukommelse også påvirke følelser.
Denne assosiasjonen er spesielt studert av nevropsykolog Elisabeth Phelps når hun analyserte interaksjonen mellom hippocampus og amygdala. Når hippocampus henter følelsesmessig intens informasjon, kan den samhandle med amygdala for å produsere følelser som følger med den..
For eksempel når en person husker en svært traumatisk hendelse, opplever de umiddelbart følelsene som er knyttet til hendelsen. Dermed kan hukommelse provosere emosjonelle responser, på samme måte som å oppleve følelser kan endre hukommelsesdannelse..
Hippocampus og amygdala er sammenkoblede hjernestrukturer som gjør det mulig for de følelsesmessige komponentene å være relatert til mnestiske elementer på en konstant måte.
Forholdet mellom emosjonelle strukturer og hukommelsesregioner er ikke gratis. Faktisk spiller forholdet mellom hippocampus og amygdala en viktig tilpasningsrolle..
Når mennesker er i farlige situasjoner, reagerer de med en følelsesmessig respons. Denne responsen tillater en større aktivering av både den psykologiske tilstanden og den fysiske tilstanden til individet..
For eksempel, hvis noen visualiserer at en hund skal angripe dem, opplever de en følelsesmessig respons av frykt. Denne responsen gjør det mulig å spenne kroppen, øke oppmerksomheten og fokusere alle sansene på trusselen..
På denne måten forbereder den emosjonelle responsen personen til å reagere riktig på en trussel..
Imidlertid slutter ikke prosessen med mennesker og mennesker å overleve der. Hjernen prioriterer lagring av følelsesmessige intense hendelser gjennom amygdala-hippocampus-foreningen, slik at de lett kan huskes.
Følelsesmessig minne er således en menneskelig kapasitet som er nært knyttet til artenes overlevelse. Det er mye mer nyttig for folk å huske følelsesmessige intense elementer enn nøytrale aspekter, fordi disse vanligvis er viktigere.
Emosjonelt minne fungerer som et filtersystem. Dette har ansvaret for å velge de fakta som er mest relevante på grunn av deres betydning og lagrer dem i minnet på en mer intens og varig måte..
Fra dette evolusjonære synspunkt ville den menneskelige hjerne kunne huske aversive opplevelser riktig, selv når de har blitt presentert noen få ganger..
Slik sett demonstrerte Garcia & Koeling allerede i 1966 at emosjonelt minne kan dannes selv med en enkelt presentasjon. Nærmere bestemt kan læring som smaksvilje eller fryktkondisjonering tilegnes med en enkelt prøveversjon.
Disse eksperimentene viser den høye kapasiteten til emosjonelt minne. Dette muliggjør dannelse av varige minner ekstremt raskt og enkelt, et faktum som ikke skjer med "ikke-emosjonelt minne".
Annen forskning på emosjonelt minne har fokusert på å analysere mekanismene som er involvert i forholdet mellom følelser og minne..
På hjernenivå ser det ut til at strukturene som deltar i genereringen av emosjonelt minne er amygdala og hippocampus. Imidlertid ser det ut til å være flere relaterte faktorer.
Studier av de nevroendokrine effektene av stress og dets forhold til dannelsen av minner om stressende opplevelser har gitt relevante data om emosjonelt minne.
Når en person blir utsatt for situasjoner med høyt emosjonelt innhold, frigjør de en stor mengde binyrehormoner. Hovedsakelig adrenalin og glukokortikoider.
Flere undersøkelser har fokusert på å analysere effekten av disse hormonene og har vist at det er nært knyttet til følelses-hukommelsesinteraksjonen.
I denne forstand viste Beylin & Shors i 2003 at administrering av et binyrehormon kjent som kortikosteron før utføring av en læringsoppgave, modulert minne og økt minne.
På samme måte viste De Quervain at minnemodulering varierer i henhold til øyeblikket og intensiteten som hormonene frigjøres med. På denne måten gjør glukokortikoider det lettere for folk å huske.
Deretter viste en studie utført av McCaug i 2002 at disse hormonelle effektene produseres gjennom sentrale noradrenerge mekanismer. Det vil si gjennom hjernens amygdala.
Tilstedeværelsen av glukokortikoider i blodet forårsaker større stimulering av amygdala. Når amygdala er aktiv, begynner den å delta direkte i dannelsen av minner.
På denne måten, når disse hormonene administreres i blodet, begynner hukommelsen å fungere gjennom mekanismene til følelsesmessig hukommelse, og derfor blir hukommelsen intensivert og læring mer kraftfull og konsolidert.
Ingen har kommentert denne artikkelen ennå.