Semantiske minneegenskaper, funksjoner og eksempler

De semantisk minne det er en type erklærende hukommelse som lar folk generere generell kunnskap om verden og om språk. Det er en type minne som gjør det mulig å tilegne seg og beholde generell kunnskap.

Innenfor denne typen minne ligger all informasjonen som er besatt om fakta, konsepter og språk. Eksempler på semantisk minne er å huske hva en katt er, å huske datoer for viktige hendelser eller å huske navn på slektninger.

Begrepet semantisk minne refererer til minnet om betydninger, forståelser og annen konseptuell kunnskap som ikke er relatert til konkrete opplevelser. Det er en organisert kunnskap som folk har om ord, andre verbale symboler og deres betydning.

Artikkelindeks

• 1 Kjennetegn ved semantisk minne
  • 1.1 Viktighet
  • 1.2 Vitenskapelig bevis
• 2 Eksempler på semantisk minne
• 3 Deler av hjernen involvert
• 4 funksjoner
  • 4.1 -Dannelse av begreper og kategorier
  • 4.2 - Utførlige representasjoner av informasjonen
  • 4.3 -Lag semantiske nettverk
  • 4.4 -Etablere partnerskap
• 5 Tilknyttede lidelser
• 6 Referanser

Kjennetegn ved semantisk minne

Semantisk minne betraktes som bevisst innsamling av informasjon om fakta og generell kunnskap om verden; utgjør et minne som er uavhengig av kontekst og personlig relevans.

Sammen med episodisk hukommelse, danner semantisk hukommelse kategorien av erklærende hukommelse, en av de to viktigste inndelingene av hukommelsen. I motsetning til deklarativt minne er prosessminne eller implisitt minne.

Betydning

Semantisk hukommelse er en type hukommelse som er viktig for menneskers kognitive funksjon. Denne typen kunnskap tillater for eksempel å vite at et skap er et møbel, en T-skjorte, et klesplagg eller en sykkel, et transportmiddel..

For å danne slik kunnskap er det ikke nødvendig å huske en direkte opplevelse relatert til dem (episodisk minne), men det er heller nødvendig å utdype et kognitivt innhold som er i stand til å gi mening til personens miljø (semantisk minne).

Vitenskapelig bevis

Eksistensen av semantisk minne er ikke basert på enkel teori eller hypotese, men har vitenskapelig bevis. På samme måte er det i dag nok kunnskap til å betrakte semantisk minne som en type kunnskap som er forskjellig fra episodisk minne.

De sterkeste argumentene for at episodisk hukommelse og semantisk hukommelse er to forskjellige minner kommer fra tilfellene av personer med hukommelsestap.

Amnesia antyder eksistensen av to forskjellige typer hukommelse fordi forverringen av episodisk hukommelse er større enn for semantisk hukommelse. Det vil si at fag med hukommelsestap husker spesifikke hendelser eller situasjoner som er verre enn elementer eller globale betydninger..

Andre bevis på eksistensen av semantisk minne er nylige studier utført med hjernebilder av kognitivt sunne fag.

Hjerneregionene som aktiveres under koding og henting av materiale er forskjellige når oppgaven som utføres inkluderer elementer som tilhører episodisk minne, enn når den inkluderer elementer relatert til semantisk minne.

Eksempler på semantisk minne

Noen eksempler på semantisk minne er:

-Vet hvordan du bruker en penn.

-Vet at fisk lever i vann.

-Husk navnene på slektninger.

-Husk hva en bil / bil er og hvordan den fungerer.

-Vet hva en hund er.

-Kjenn igjen navnet på farger

-Husk at Paris er Frankrikes hovedstad.

-Husk når var ankomst til månen.

Deler av hjernen involvert

Fra kognitiv nevrovitenskap er semantisk minne et element som genererer en viss kontrovers. Spesielt er det for tiden to hovedvisninger om hjernestrukturene som er involvert.

Mange forfattere uttaler at som episodisk hukommelse, utføres semantisk hukommelse gjennom intervensjonen av de mediale temporale lappene og hippocampusformasjonen.

I henhold til dette synspunktet ville hippocampusdannelsen være hjernestrukturen med ansvar for koding av minner, og hjernebarken ville være regionen der de lagres når kodingsfasen er fullført..

Selv om det vitenskapelige beviset om denne hypotesen ikke er avgjørende, har det nylig vært bevis for dens sannhet.

Spesielt har det vært mulig å bestemme cerebral involvering av semantisk minne gjennom skillet mellom de tre komponentene i hippocampusformasjonen. Denne formasjonen inkluderer selve hippocampus, entorhinal cortex og perrinial cortex..

Emner med hukommelsestap som presenterer en skadet hippocampus, men som opprettholder relativt bevart paarahipocampal cortex, er i stand til å vise en viss grad av intakt semantisk minne, til tross for at de presenterer et totalt tap av episodisk hukommelse.

Fra det andre synspunktet argumenteres det for at hippocampus bare deltar i episodisk hukommelse og romlig kognisjon, så semantisk hukommelse utføres i andre hjerneområder.

I denne forstand postuleres det at den temporale neokortexen, den auditive cortexen, den visuelle cortexen og den bilaterale temporale polen kan være involverte hjernestrukturer. Bevisene som er gitt i denne forbindelse er imidlertid begrenset.

Funksjoner

-Dannelse av begreper og kategorier

Semantisk minne innebærer utseendet til et hovedelement: begreper. Begreper er de viktigste tenkeenhetene som ifølge flere forfattere utgjør setningenes semantiske verdier.

Mer spesifikt utgjør begrepene tankens mentale fremstillinger, så de er konstruksjoner utstyrt med semantiske egenskaper.

Kategoriene er representasjonene av de konkrete kopiene av et konsept som eksisterer i minnet. De er de viktigste tankene. Konsepter og kategorier lar deg mentalt organisere objekter i klasser og klassifiseringer.

Disse kategoriene om semantisk minne gjør det kognitive systemet til mennesker billig. Det vil si at sinnet bruker kategoriseringsprosessen for å bestille de forskjellige objektene i miljøet på en organisert måte..

Dannelsen av kategorier er en av hovedaktivitetene som utføres av semantisk minne. Kategoriene er etablert gjennom læring gjennomført i de første leveårene.

Når kategorien er utviklet, lagres den i minnet og oppdateres etter hvert som ny informasjon tilegnes. For eksempel når et barn genererer kategorien "leketøy", tar han med alle lekene de lærer..

-Utførlige representasjoner av informasjonen

Semantisk minne er preget av å utvikle en proposisjonell representasjon av informasjonen. Denne typen representasjon er det mest passende formatet for å representere enhver type informasjon fra det kognitive systemet til mennesker..

En proposisjon er noe mer abstrakt enn ordene til et språk som danner det. Det vil si en representasjon som består av diskrete symboler som plasseres i stedet for enhetene de representerer.

Dermed er proposisjoner de mest allsidige representasjonskonseptene, siden de er i stand til å uttrykke enhver form for representasjon..

-Lag semantiske nettverk

Hvert ord som utgjør det mentale leksikonet er en leksikalsk oppføring. Informasjonen i hver oppføring refererer til måten den skal uttales på, dens betydning og hvordan den skal skrives.

Ord er representert i semantisk minne som uavhengige enheter. Imidlertid er de i slekt med hverandre gjennom preposisjoner.

-Etablere partnerskap

Forening refererer til et forhold etablert mellom to forskjellige enheter av informasjon. Det er et grunnleggende begrep i psykologien, og assosiasjoner av mentale representasjoner er essensielle for modeller av hukommelse og kognisjon..

Tilknyttede lidelser

Emner med semantisk demens har ofte problemer med å få tilgang til betydningen av begreper.

Det er visse bevis om en region i hjernen som er nært knyttet til konstruksjon og implementering av handlinger som fører til oppnåelse av mål: prefrontal cortex.

Pasienter med lesjoner i denne hjernestrukturen kan utgjøre betydelige problemer med å få tilgang til informasjonen i diagrammene..

På grunn av kompleksiteten av semantiske minnesykdommer, er to kategorier foreslått:

1. Semantiske svekkelser av spesifikke kategorier: påvirker perseptuelle og funksjonelle egenskaper, topografisk organisering og informativitet.
2. Nedskrivning i spesifikke sensoriske modaliteter: Disse funksjonsnedsettelsene er delt inn i delsystemer basert på sensorisk modalitet av innkommende informasjon (visuell, auditiv, verbal, perseptuell eller funksjonell).

Referanser

1. Bejar, I. I., Chaffin, R. og Embretson, S. (1991). En taksonomi av semantiske forhold. I I.I. Bejar, R. Caffin og S. Embretson (red.) Kognitiv og psykometrisk analyse av analog problemløsning (s. 56-91). New York: Springer-Verlag.
2. Collins, A. M. og Loftus, E. F. (1975). En spredning-aktiveringsteori om semantisk prosessering. Psykologisk gjennomgang, 82, 407-428.
3. McClelland, J. L. og Rumelhart, D. E. (1985). Distribuert minne og representasjon av generell og spesifikk informasjon. Journal of Experimental Psychology: General, 114, 159-188.
4. Smith, E. E., Shoben, E. J. og Rips, L. J. (Mai 1974). "Struktur og prosess i semantisk minne: En karakteristisk modell for semantiske beslutninger.
5. Rips, L. J., Shoben, E. J. og Smith, E. E. (1973). Semantisk avstand og verifisering av semantiske forhold. Journal of Verbal Learning and Verbal Behavior, 14, 665-681.
6. Tulving, E. (1972). Episodisk og semantisk minne. I E. Tulving og W. Donaldson (red.) Organisering av minne (s. 381-403). New York: Academic Press.