Gruppeprosesser og intergrupperelasjoner

Introduksjon

Vi har sosialisert oss i grupper (familie, skole osv.) Og i voksenlivet (arbeidsteam, venner). I tillegg plasserer kjønn, alder, kultur og nasjonalitet oss også i en serie av bredere grupper.

For psykologen er det veldig viktig å være klar over gruppemedlemskapet som alle har med seg og konsekvensene av et slikt medlemskap.

En person, mens han fremdeles er seg selv, kan oppføre seg annerledes når han handler individuelt eller i de forskjellige gruppene han tilhører.

Hva er en gruppe?

Hver gruppe har følgende egenskaper:

• Eksistensen av en delt sosial identitet
• Gjensidig avhengighet mellom gruppemedlemmer
• Dannelse av en sosial og rolle struktur. En felles sosial identitet sies å eksistere når et antall mennesker anser seg selv som en del av en gruppe. Det er ikke nødvendig at det er samspill mellom medlemmene for at en serie mennesker skal betraktes som medlemmer av samme gruppe (å være spansk eller student i psykologi)
• Fra gjensidig avhengighet: En gruppe består av en gruppe mennesker som samhandler regelmessig, har følelsesmessige bånd, deler en felles referanseramme og er atferdsmessig avhengige..
• Fra et synspunkt av struktur: En gruppe er et organisert system av to eller flere individer som utfører en eller annen funksjon, rolleforhold mellom medlemmene og et sett med normer som regulerer funksjonen.

Konsernets innflytelse på medlemmene

Opprettelsen av gruppenormer: (Sherif) - Interaksjon innen grupper har en tendens til å skape normer, og disse normene påvirker senere individer.

Eksperiment på den autokinetiske effekten: I et mørkt miljø er det en tendens til å oppfatte bevegelse i et lysende punkt, selv om dette punktet faktisk forblir urørt. Når oppfatningen til forskjellige mennesker sammenlignes, observeres det at kriteriet til hver enkelt har en tendens til å konvergere til et gruppekriterium.

Tendensen til samsvar: (Asch) - Det observeres hvilken innflytelse flertallet utøver på individet selv om det er feil. Overfor en gruppe som er enstemmig feil, har personen en tendens til å uttrykke enighet ved en relativt høy andel av anledninger.

Gruppen som en agent for holdningsendring (Newcomb) - Det handler om å studere gruppens innflytelse på de sosialpolitiske holdningene til medlemmene.

Øvre middelklassekvinner fra konservative familier som, når de nådde liberale universiteter, endret tankegang, ble studert..

Forskningslinjen basert på minimumsgruppen: Når det oppnås at mennesker blir vurdert (kategorisert) som medlemmer av en gruppe, selv under uviktige kriterier, forekommer endogruppefavorittisme umiddelbart.

Eksperimenter med en gruppe mennesker i to faser:

Fase 1: Identifiser forkjærlighet for Klee eller Kandinsky (to malere). Fra å velge den ene eller den andre, dannes to grupper.

Fase 2: Tildel pengebelønninger gjennom et hefte til anonyme fag som det ikke var noen reell kontakt med, og som bare ble identifisert av deres gruppemedlemskap (forkjærlighet for Klee eller Kandinsky).

Resultat: Deltakerne viste endogruppefavorittisme når de prøvde å komme medlemmer av deres egen foretrukne gruppe til gode (de som foretrakk Klee tildelte høyere belønninger til anonyme fag som også foretrakk Klee. Det samme gjaldt Kandinsky).

Fra disse verkene blir betydningen av gruppens innflytelse tydelig. Imidlertid har denne innflytelsen forskjellige former som vi vil se nedenfor:

Informasjonsinnflytelsen

Når vi ikke er sikre på hvilket som er det riktige svaret i en bestemt situasjon, prøver vi å observere hva andre gjør og gjør det samme forutsatt at det vil være riktig å gjøre. (Sherifs eksperiment diskutert ovenfor er et eksempel på dette). I tillegg er informasjonspåvirkning knyttet til pluralistisk uvitenhet.

Normativ innflytelse

Individet overholder gruppens oppfatning eller norm for å opprettholde gode relasjoner med andre på grunn av den grunnleggende årsaken til tilhørighet. Asch og Newcomb eksperimentene er et eksempel på dette..

Gruppeprosesser

Gruppedannelse og utvikling

Grupper er ikke statiske. De blir skapt på et øyeblikk, de utvikler seg og ved mange anledninger ender de opp med å forsvinne eller forvandle seg til forskjellige grupper.

Worchel, Coutant-Sassic og Grossman foreslår en syklisk modell for gruppeutvikling i 6 trinn:

Misnøyefase: Vi starter fra den tidligere eksistensen av en gruppe. I denne gruppen mener noen av medlemmene at deres interesser eller ideer ikke er godt representert, og de begynner å være ukomfortable. (politisk parti der noen av medlemmene ikke er enige i prosjektet.

Utløsende hendelse: Hendelse som øker spenningen og forårsaker gruppedeling. (utarbeidelse av et valgprogram som en del av militantene ikke er enig i)

Gruppeidentifikasjon: Det er den første fasen i dannelsen av en ny gruppe. Hovedmålet er å oppnå en felles sosial identitet blant medlemmene og å kunne etablere forskjeller med andre grupper. Enhet søkes, det er et sterkt press mot samsvar.

Gruppeproduktivitet: Gruppen fokuserer på å nå sine mål. Konflikten med andre grupper reduseres og avvik i gruppen tolereres.

Individualisering: Gruppesammenheng begynner å avta og undergrupper begynner å dukke opp. Deltakelse fra minoritetsmedlemmer oppmuntres og mindre arbeid gjøres for gruppemål og mer for personlige.

Nedgang: Gruppen er mindre viktig for enkeltpersoner. Noen av medlemmene drar, mens andre krever endringer i gruppen. Hvis disse endringene ikke aksepteres, vil det gå til den første fasen av modellen (misnøyefase) og syklusen vil starte på nytt..

Gruppesammenheng

Samhold som attraksjon

Shaw peker på 5 mulige årsaker til at folk kan trekkes til gruppene de er en del av:

• -  Gjensidig tiltrekning mellom gruppemedlemmer.
• -  Tiltrækning mot aktivitetene som gruppen utfører
• -  Tiltrækning mot målene til gruppen (ikke forveksles med tiltrekning for aktivitetene, siden vi kan være enige med gruppens mål (redusere forurensning), men ikke godkjenne tiltakene som er truffet for å nå dette målet (demonstrasjoner)
• -  Attraksjon mot å tilhøre en bestemt gruppe: Det eget gruppemedlemskapet er attraktivt i seg selv.
• -  Tiltrækning mot belønningene som oppnås ved å være en del av gruppen: (bli medlem av en forbrukerorganisasjon for å få juridisk rådgivning)

Samhold og kategorisering

Fra teorien om kategoriseringen av selvet (Turner), hevdes det at mennesker kan betrakte oss selv, avhengig av omstendighetene, som individer eller som medlemmer av en gruppe.

Når vi anser oss selv som medlemmer av en gruppe, er det flere viktige effekter:

- Vi har en tendens til å se medlemmene i gruppen vår lik oss og hverandre (endogruppelikhet), og vi har en tendens til å øke de eksisterende forskjellene med medlemmene i andre grupper (ex-gruppedifferensiering).

- Favorittisme i gruppen forekommer, som består i å ha en mer positiv holdning til medlemmer av sin egen gruppe enn til medlemmer av utgruppen.

- Vi oppfatter verden i "gruppe" -termer. Dette betyr at menneskene som utgjør endogruppen ikke lenger blir sett på som individer, men som medlemmer av gruppen..

Samhold er relatert til den internasjonale attraksjonen som mennesker opplever overfor medlemmer av sin egen gruppe. Ved mange anledninger faller mellommenneskelig tiltrekning og internattraksjon sammen. Imidlertid kan det ved andre anledninger være tiltrekning i gruppen, og derfor sammenheng, uten at det er kunnskap eller mellommenneskelige forhold til de fleste av medlemmene i gruppen vår..

Derfor kan vi definere en sammenhengende gruppe som en gruppe der medlemmene identifiseres sterkt gjennom en prosess med kategorisering av selvet, og dermed manifestere seg i varierende grad internattraksjon, etnosentrisme, normativ oppførsel og intergruppedifferensiering. I følge dette vil samhold øke under de omstendighetene der gruppemedlemskap blir viktig, for eksempel i en situasjon med konflikt med en annen gruppe..

Gruppebeslutning

Mange beslutninger tas i en gruppe. Av denne grunn er det viktig å studere prosessene som genereres i gruppene når man tar bestemte beslutninger..

Gruppetenk

Dette konseptet prøver å forklare hvorfor enkelte grupper, til tross for at de består av høyt kvalifiserte mennesker, tar dårlige beslutninger og er langt fra virkeligheten. (som eksempel vedlikehold av den amerikanske flåten i Pearl Harbor)

Dette konseptet ble laget av Janis for å referere til en tenkemåte som forekommer i sammenhengende grupper når medlemmers innsats for å opprettholde enstemmighet oppveier motivasjonen for å realistisk evaluere alternative handlingsmåter..

Blant forgjengerne til gruppetenk er:

• Eksistens av høy gruppe kohesjon
• Eksistensen av strukturelle mangler i organisasjonen som isolasjon fra gruppen eller eksistensen av autoritært lederskap.
• Eksistensen av en provoserende situasjonskontekst.

Blant symptomene på gruppetanke kan vi påpeke:

-  Overvurdering av gruppen, som vil bli gitt av illusjonen om usårbarhet.

-  Mental nedleggelse

-  Press mot ensartethet

Blant feilene i beslutningstaking:

-  Bare hensyn til alternativet og de opprinnelig foretrukne målene

-  Utilstrekkelig analyse av mulige risikoer ved valg

-  Skjevheter i valgbehandling.

-  Ikke utvikle alternative planer.

Janis foreslår en rekke tiltak som kan bidra til å gjøre gruppetenkninger vanskeligere: å skape forskjellige undergrupper som hver for seg vurderer alternativene, fremmer lederens upartiskhet osv. Til slutt foreslår Janis at etter å ha nådd en foreløpig konsensus om alternativet å følge, er det praktisk å holde et andre møte.

Intergroup Relations

Intergruppekonflikten: definisjon og klasser

Det skjer når to grupper, samfunn eller nasjoner oppfatter at deres mål, intensjoner og / eller handlinger er gjensidig uforenlige.

Konflikter med lav intensitet og høy intensitet skiller seg ut: I konflikter med lav intensitet dekker ikke konkurranse alle aspekter av forholdet mellom grupper. Men hvis ikke situasjonen løses snart, er det en risiko for at den interne dynamikken i seg selv vil føre til at konflikten blir svært intens..

Den realistiske teorien om gruppekonflikt

Campbell (1965) - Hevder at konflikt mellom grupper er forårsaket av en reell konkurranse mellom grupper for å få tilgang til knappe ressurser.

Realistiske teorier om konflikt deler tre grunnleggende premisser:

1 - At mennesket er egoistisk og prøver å oppnå størst mulig fordeler

2 - At konflikten oppstår når inkompatible interesser står på spill

3 - At de psykososiale prosessene som følger konflikten (negative holdninger, fiendtlighet, etc.) oppstår fra eksistensen av motstridende interesser og ikke omvendt.

Fra dette perspektivet er det troen på at konflikt er noe negativt, og at det derfor bør unngås..

Sherifs arbeider: Han viste at konkurranse mellom grupper gir negative holdninger, fordommer og fiendtlig oppførsel overfor medlemmer av den andre gruppen.

Tabell 13.2 Sherifs eksperimenter om konflikt mellom grupper

Eksperiment i sommerleirer. 2 forskjellige grupper. I begynnelsen utførte hver gruppe uavhengig en rekke oppgaver for å konsolidere gruppesammenheng. Senere gikk de til konkurransespill der bare en av gruppene kunne vinne..

Fra konkurransespillene var det en økning i solidariteten i gruppen, mens det i forholdet til den andre gruppen ble generert negative og fiendtlige holdninger.

Til slutt ble det søkt måter å redusere konflikten på. Det eneste effektive tiltaket for dette var de "overordnede målene" som besto av en rekke oppgaver der de to gruppene nødvendigvis måtte samarbeide for å lykkes..

Ugunstige grupper, til tross for deres ulikhet i ressurser, kommer ikke alltid i konflikt med den dominerende gruppen, men tvert imot, ved mange anledninger, ser de negativt på gruppen selv og aksepterer ulik fordeling som legitim.

Teorien om sosial identitet

Alle prøver å oppnå og opprettholde en positiv sosial identitet. Denne identiteten er dannet av de aspektene av individets selvkonsept som kommer fra de sosiale kategoriene (gruppene) de tilhører. Denne positive sosiale identiteten oppnås ved å sammenligne gruppen selv og andre relevante grupper. Folk nøler ikke med å favorisere sin egen gruppe til skade for utegruppen.

Andre nøkkelbegreper:

Sosial mobilitet: I et gitt samfunn dominerer troen på sosial mobilitet når menneskene som bor i det er overbevist om at det er mulig å endre grupper eller sosiale kategorier lett når deres opprinnelsesgruppe ikke tilfredsstiller deres behov for en positiv sosial identitet..

Sosial endring: Når folk oppfatter at det er nesten umulig å forlate gruppen sin.

Ulike typer konflikter mellom grupper kan oppstå fra disse begrepene:

• I et samfunn der endring er mulig, når personen ikke er fornøyd med gruppen sin, ville han bare forlate den og lete etter en annen. Logisk sett, i denne typen samfunn, forekommer det nesten aldri konflikter mellom grupper..
• I et samfunn der gruppen ikke lett kan forlates, vil to strategier bli vedtatt for å sikre den positive sosiale identiteten: Sosial kreativitet og sosial konkurranse..
• Sosial kreativitet: Personen kan søke en ny dimensjon av sammenligning som gjør at de kan bli favorisert i forhold til utgruppen. (Afroamerikanere sammenligner seg med meksikanske innvandrere i stedet for hvite amerikanere)
• Sosial konkurranse: Det skjer når medlemmene i en gruppe bestemmer seg for å søke deres positive særpreg ved å prøve å overvinne utgruppen i den dimensjonen de var underlegne den. (kvinner som strever for å være mer kompetente enn menn)

Hver strategi har sine fordeler og ulemper

Individuell mobilitet:

Fordeler: Kan unngå konflikter mellom grupper.

Ulemper: Individuell mobilitet ødelegger solidariteten til den underordnede gruppen og gir ikke en løsning mot negativ sosial identitet for gruppen som helhet.

Sosial kreativitet:

Fordel: Du kan unngå konflikt og gjenopprette en positiv gruppeidentitet

Ulempe: Uansett hvor mye sosial kreativitet som brukes, vil den vanskeligstilte gruppen fortsette å være i en vanskelig stilling.

SIT (Social Identity Theory) er en psykososial teori om konflikt mellom grupper som har et bredere omfang enn den realistiske teorien om konflikt. Forklar når og under hvilke forhold ressursulikhet vil føre til konflikt mellom grupper.

Fem-trinns modellen

Utviklet av Taylor og McKirnan. Det er veldig vanskelig å verifisere empirisk. Samfunn antas å være stratifisert, med høye og lave statusgrupper alltid i dem. Forholdet mellom grupper går alltid gjennom fem trinn der det er umulig å forutse varigheten og avhenger av de spesifikke historiske omstendighetene og dynamikken i hvert gruppeforhold. Overgangen fra ett trinn til et annet skjer fra prosesser med kausal tilskrivning og sosiale sammenligningsprosesser.

De fem trinnene som intergruppeforhold gjennomgår er følgende:

1. Tydelig lagdelte intergrupperelasjoner: Eksistensen av to grupper, hvorav den ene har en dominerende stilling fremfor den andre.
2. Fremveksten av en individualistisk sosial ideologi: Individers verdi eller personlige prestasjoner begynner å bli estimert, og det begynner å bli tenkt at sosial mobilitet er mulig.
3. Sosial mobilitet: De mest kompetente medlemmene i vanskeligstilte grupper prøver å bytte gruppe.
4. Bevissthetens fremvekst: Den enkelte veksten til noen medlemmer av den vanskeligstilte gruppen bidrar til å opprettholde status quo av to grunner. Først av alt, la medlemmene i den underordnede gruppen se rettferdigheten i det eksisterende systemet (hvis du jobber hardt får du belønningen din). For det andre frarøver den den underordnede gruppen potensielle ledere. I tillegg, da ikke alle som prøver å gå til den dominerende gruppen, opprettes en tilstand av misnøye..
5. Konkurransedyktige forhold mellom grupper: Samvittigheten som er født i den vanskeligstilte gruppen gir opphav til forsøk på å forbedre sin posisjon i forhold til den dominerende gruppen. Den vanskeligstilte gruppen prøver å gjøre sammenligninger mellom grupper, mens den dominerende gruppen prøver å tro at bare individuelle sammenligninger er legitime.

En gang på dette punktet kan konflikten mellom grupper slutte på 3 mulige måter:

a) Hvis maktforholdet mellom den underordnede og den dominerende gruppen ikke kan endres, vil det gå tilbake til trinn II og syklusen vil fortsette igjen.

b) Den dominerte gruppen kan snu bordene. Da ville det også komme tilbake til trinn II, men de er en reversering av rollene mellom de to gruppene.

c) Grupper kan oppnå relativ likestilling av makt. Det er det som er kjent som "en sunn tilstand av sosial konkurranse".

Den uoppnåelige konflikten

Bar-Tal (1995) - Intraktable konflikter har følgende egenskaper:

• -  Holde lenge
• -  Partene som er involvert oppleves som uforsonlige
• -  Visse nivåer (hær, politikk) har interesse av å fortsette konflikten.
• -  De er voldelige
• -  Når den ene vinner, mister den andre nødvendigvis
• -  De er totale, det vil si oppfatningen om at konflikten er viktig for overlevelsen til noen av gruppene.
• -  De har en sentral plass i livene til de involverte menneskene og gruppene.

Som mange av dere kanskje allerede har forestilt meg, er et klart eksempel på denne typen konflikt at den finner sted mellom arabere og israelere..

Ethvert samfunn som er involvert i en av disse konfliktene, trenger å utvikle en rekke militære, politiske, økonomiske og psykologiske mekanismer som hjelper det med å takle situasjonen..

Tabell 13.3 Tro av en gruppe (eller nasjon) som er involvert i en uoppnåelig konflikt:

• -  Samfunnsmessig tro på rettferdigheten av målene som gruppen forfølger
• -  Samfunnsmessige tro på sikkerheten til ens egen gruppe eller nasjon
• -  Samfunnsoppfatninger som delegitimiserer rivaliserende gruppe eller nasjon.
• -  Samfunnsmessige tro på positivt selvbilde.
• -  Samfunnsmessige overbevisninger om viktimisering
• -  Samfunnstro på patriotisme.
• -  Samfunnsmessige tro på enhet.
• - Samfunnsmessige tro på fred. Det antas at det gruppen til slutt ønsker seg er fred.

Samfunnstro tjener to funksjoner:

Kognitiv funksjon: De fungerer som forklaringer, begrunnelser og veiledninger for handlingene som ble tatt under konflikten.

Motiverende funksjon: De inspirerer, motiverer og oppmuntrer gruppemedlemmer til å fortsette i kampen.

Reduksjon av konflikt mellom grupper

Intergruppekontakt

Det er en rekke krav som bidrar til effektiv kontakt mellom grupper:

a) At kontakten er institusjonelt støttet. De som er i myndighetsstillinger, må gi insentiver eller belønninger hvis de foreslåtte målene blir oppfylt. Skolemyndighetene kan gi mer midler til skoler som har bidratt best til integrering.

b) At kontaktene ikke er sporadiske, men har tilstrekkelig frekvens, varighet og nærhet.

c) At menneskene som samhandler har en lignende status

d) At kontaktene skjer i samarbeidssituasjoner

I et eksperiment utført av Pettigrew og Tropp viste resultatene at kontakt mellom grupper reduserer fordommer mellom forskjellige grupper, og at de fire nevnte forholdene, samtidig som de øker effektiviteten av kontakten, ikke er nødvendig for at slik kontakt skal oppnå effekter..

Utvidet kontakthypotese (Wright, Aron, McLaughlin-Volpe, Ropp): Denne hypotesen fastholder at bare det faktum at vi vet eller observerer at et medlem av vår gruppe opprettholder et nært forhold til et medlem av utegruppen, kan bidra til forbedring av holdningsgruppen.

Reduksjon av konflikt fra teorien om sosial identitet

Teorien om sosial identitet hevder at favorittisme av endogrupper produseres i stor grad av kategoriseringsprosesser. Disse prosessene skiller skillet mellom “oss” og “dem”. Hvis det var mulig på en eller annen måte å endre disse kategoriseringsprosessene, ville endogruppefavorittisme også bli endret.

I tillegg tilhører alle mennesker ulike sosiale grupper, og i den grad noen av disse eiendelene var vanlige, ville fiendtligheten mot individet i den andre gruppen bli redusert.

Det er tre prosesser som har en tendens til å redusere konflikter mellom grupper:

1. Dekategorisering: At medlemmene i de diskriminerte gruppene oppfattes av medlemmene i majoritetsgruppen som individer og ikke som medlemmer av en gruppe.

2. Tverrkategorisering: Den består av å fremheve de vanlige kategoriene av medlemskap som medlemmene i to motstridende grupper kan ha. To kvinner fra motstridende politiske partier kan myke opp posisjonene sine ved å være klar over kvinnen de deler.

3. Rekategorisering: Det består i å prøve å lage en ny kategorisering som i fellesskap omfatter utegruppen og medlemmene i gruppen. Gaertner og Dovidio foreslår den "felles endogruppens identitetsmodell". Hovedhypotesen til denne modellen er at hvis medlemmer av forskjellige grupper blir indusert til å forestille seg at de er en del av en enkelt gruppe og ikke separate grupper, vil holdningene til medlemmer av den tidligere utgruppen bli mer positive..