Utdannelse, fra barndommen og gjennom hele livet, påvirker hvordan hvert individ vil bli dannet og vil være, ikke bare på et kulturelt nivå, men også på et personlig nivå. Kanskje utdannelsen du får og læringen du integrerer, definerer din lykke og din og bestemmer fremtiden på en bestemt måte.
Det er ingen universell nøkkel eller et magisk triks å bruke en utdannelse på ti, men vi kan ta noen veiledende råd, både foreldre og lærere, for å innpode en utdannelse som gir grenser og normer, samtidig som det gir frihet og personlig vekst fra barna, gjennom et klima med selvsikkerhet og rimelige forhandlinger. I denne artikkelen skal vi legge vekt på en rekke tips relatert til positiv disiplin og dens psykologiske effekt på barn..
1. Beskytt og elske alltid. Overbeskyttelse er ikke bra fordi det gjør barn redde og usikre. Men dette betyr ikke at vi er kalde, noe som ikke er tilrådelig. Formidle din kjærlighet til dem, la dem få vite at du er der, si hvor mye du elsker dem og ta vare på dem selv på avstand, med kjærlighet og råd, men uten stress..
2. La dem utforske. Det læres ved oppdagelse, spesielt i de første årene av livet. La dem utforske, gjøre feil, snuble, bryte noe ved en feiltakelse, finne ut hva og hva ikke for seg selv. Du lærer alltid av feil.
3. Trekk og slipp "tauet". Utdanning kan sammenlignes med et tau som binder foreldre og barn. Hvis du trekker den, trekker du den mot deg, begrenser den og markerer din autoritet. Hvis du løsner tauet, vil barnet trekke det, han har makten, han er fri til å gjøre hva han vil. Begge ytterpunktene er nødvendige ved noen anledninger, men På mellomlang sikt er dyd. Ikke slipp tauet og vær alltid våken, løsne det når du synes det er lurt, og stram det før du mister kontrollen.
4. Hvert barn er unikt. Ikke fall for sammenligning med andre, hvem de enn er. Hver person er forskjellig, kjenner barnet ditt godt og utdanner ham til å være seg selv.
5. Mye tålmodighet. Vær tålmodig hvis barnet ditt ikke lærer noe første gang, hvis han ikke gjør ting akkurat slik du vil. Han er en annen liten person, la ham vokse av seg selv, selv om han ikke gjør det på din måte.
6. Sett grenser og normer. I de første leveårene er barn ikke forberedt på å overholde regler, det er tiden da hengivenhet er den viktigste vekstmotoren. Etter at de første to eller tre årene må begynne å tydeliggjøre regler, må de tilpasses og legges til i henhold til hvert livsfase. Det er viktig å merke dem fra begynnelsen og sørge for at de er tydelige for dem, og når tiden kommer for ikke å gi etter for utpressing, eller til raserianfall eller å gråte, ellers vil de gradvis miste kontrollen.
7. Hold a klima av tillit. Hvis barnet ikke føler seg komfortabel, vil han tvile på deg og alt du sier..
8. Vær hans venn, men også hans far. Det er viktig å ha et nært miljø der barnet føler seg komfortabel med å uttrykke seg, slik at du til enhver tid vet hvordan han har det eller sier om det har et problem, fordi han forteller deg selv uten å tvinge ham. Men vær forsiktig, du er ikke hans venn, det må alltid være en grense som husker autoritetsfiguren du er for ham.
9. Ikke tving ham til å uttrykke. Hvis du vil vite hvordan han har det eller hva han gjør når du ikke ser ham, vent på at han forteller deg det. Hvis du har skapt et klima av tillit, vil det ikke være noe problem, før eller siden vil han gi deg beskjed. Hvis de på et eller annet tidspunkt føler seg presset eller overvåket på grunn av din kontroll, vil de gå bort, de vil ikke ha en politimann på toppen av dem.
10. Prøv å ikke forby eller kontinuerlig understreke din makt over dem. Å forby er å oppfordre til lyst, det er andre måter å si de samme tingene slik at de forstår dem og gjør det mer villig. For eksempel, i stedet for å si "Det er forbudt å gå ut uten min tillatelse", en setning der du vektlegger forbud og autoritet, som skaper en idé om mindreverdighet hos barnet, kan du si "Når du vil gå ut , gi meg beskjed ". Betydningen er den samme, men det høres bedre ut. Prøv å vende alle kommandosetningene du sier og endre dem til positive, at du får bedre resultater og mindre sinne fra dem.
11. Visse regler kan avtales. Det er ting som for barnas sikkerhet og sunn fornuft ikke kan endres, de er regler som de må lære å overholde ja eller ja. Men visse grenser kan avtales med dem i spesifikke tilfeller, og de vil føle seg forsterket innenfra ved også å føle seg ansvarlige. For eksempel, hvis en regel er “la godteri ligge til etter hovedmåltidene”, må det være slik, men hvis det er en spesiell dag, kan denne regelen ignoreres, så lenge det er klart at det er et spesifikt unntak..
12. Styrker selvtilliten din for å unngå usikkerhet. Fra de var sju år, endres konseptet som barn har av seg selv og enda mer når de når ungdomsårene. De er stadier av usikkerhet, tvil og endringer. På dette tidspunktet skal han føle seg forsterket av foreldrene og lærerne, ved å rose hans styrker og bagatellisere det som ikke er så bra. For eksempel å uttrykke at du alltid gjør en veldig god jobb med leksene dine og bagatellisere feil, og si at du er i stand til å forbedre og få det du vil hvis du legger an.
13. Øke dialogen i ungdomsårene og opprettholde et klima av tillit. Dette er den vanskeligste fasen og mest full av usikkerhet. Barn går gjennom øyeblikk med viktige endringer på alle nivåer (fysisk, psykologisk, følelsesmessig, atferdsmessig ...) og de føler seg sårbare. Det er på tide å etablere mye dialog slik at de vet hva som skjer og føler din støtte. Venner blir viktigere enn noensinne og har en tendens til å distansere seg fra foreldrene. Tilbring tid med ham, planlegg aktiviteter der han føler seg komfortabel, som føles nær deg.
14. Gi alltid uttrykk for følelser. I en viss alder kan barn være fjernere og surere, på dette tidspunktet kan foreldre frykte å uttrykke sine følelser overfor dem, men dette må være det motsatte. Lag et klart og affektivt bånd med barnet ditt, en revolusjon finner sted inne i ham, gjør alt for å skape en følelsesmessig balanse og et sunt forhold.
15. Behandle konflikter fredelig. "Hvis du reiser et skrikende dyr, vil det ikke svare når du snakker til det." Ikke løft stemmen, snakk rolig, hvis du er i et anspent miljø, ro deg ned først og forklar senere, når alt er roligere. Hvis du skaper en atmosfære av skrik og gråt, vil ingenting løses, og du vil nærme deg aggressive svar.
16. Belønning bedre enn straff. Når barn gjør ting bra, må du gi dem beskjed og gratulere dem for det, slik at de føler seg forsterket til å gjenta det igjen. Når det er kostbart for dem å gjøre noe, kan det stimuleres av en belønning som er avtalt på forhånd. Straffer er mer komplekse å håndtere, og de gir ikke alltid gode resultater fordi de blir vant til det og mister effekten vi hadde til hensikt, i tillegg til at de skaper mer negativitet hos barnet fordi vi retter oppmerksomheten mot det de gjør galt, når vi skal gi betydning for det gode slik at det blir husket og gjentatt. Ja, det er nødvendig å straffe ved en eller annen anledning, men mens det er mulig, vil det bli handlet etter belønningsmetoden. Positivt tiltrekker seg alltid positivt.
17. Downplay materialet. Materielle ting er bare det, de spiller ingen rolle, de er ikke verdt det. Det som virkelig betyr noe, går lenger, er prestasjonene, menneskene rundt oss, våre følelser, vår egen personlige vekst ... Som Joaquín Sabina sa: "Jeg er så fattig at jeg bare har penger", gjør barna dine rike på det de egentlig er verdifull.
18. Påstand. Vi må alltid være påståelige, men enda mer hvis vi utdanner våre barn eller studenter. Overfør meldinger tydelig og rolig, oppmuntrer til hjertelig kommunikasjon og unngår direkte overbevisende. Ting diskuteres og enighet oppnås, pålegg med makt gir ikke gode resultater.
19. Lytt. Vær alltid mottakelig for barnet ditt, lytt til deres bekymringer. Noen ganger har vi en dårlig dag, eller vi er ikke i humør, men vi må vite hvordan vi kan danne barrierer for ikke å overføre forakt til barnet vårt ubevisst.
20. Alltid verdi. Barna våre handler kanskje ikke alltid som forventet, eller går gjennom vanskeligere situasjoner å håndtere. Fremfor alt, støtte ham, verdsett hans innsats, oppmuntre ham til å fortsette og vise sin verdi.
EN positiv utdanning det er den rikeste formen for vekst. Det er ikke en magisk formel, men alle disse tipsene kan hjelpe oss med å lede utviklingen til våre barn og / eller studenter bedre.
Ingen har kommentert denne artikkelen ennå.