Se for deg scenen. Spesialisten - kaller deg psykolog eller psykiater - gir deg en sløv:
“Sønnen din har tegn på Asperger”(Endre her for 5 år siden for ADHD, ti år siden for schizofreni, siden 15 for bipolaritet… etc.). "Det er sannsynlig at han må medisineres." Og alle alarmene i farens hode begynner å lyde.
De overdiagnose (overdiagnose, ved sitt opprinnelige navn) har resultert i en utrolig lukrativ virksomhet for mange, men spesielt for farmasøytiske selskaper som opprettholder en hard kamp for å posisjonere "fordelene" ved å bruke produktene deres for å tilby en bedre livskvalitet til dem og - spesielt - til sine barn.
Ta for eksempel bommen - nesten pandemi - av økningen i antall diagnoser hos barn med ADHD (Attention Deficit Hyperactivity Disorder). I virkeligheten og til tross for å være inkludert i den psykiatriske "bibelen" (The DSM eller Statistical Diagnostic Manual of Mental Disorders), er en tilstand med uklare årsaker og der man antar at miljøfaktorer så vel som genetiske faktorer er involvert. Det vil si at mye er kjent, men samtidig lite.
Risikoen for sistnevnte er hastigheten med hvilken diagnose kan etableres og følgelig behandling. De fleste spesialister er enige om at medikamentell behandling er viktig, og at 70% av barna som er diagnostisert med tilstanden, må bruke doser medikamenter som er ment å kontrollere det. Dette betyr at 7 av 10 barn vil bruke Ritalin, Focalin eller et hvilket som helst derivat av metylfenidat, umiddelbart etter diagnosen. Selvfølgelig er dette greit, ikke sant?
Jeg sier absolutt ikke - for ordens skyld - at det ikke ville være ulovlig for en liten nøyaktig diagnostisert med ADHD mottar ikke dosen av riktig medisin. Det ville være dumt av meg. Det som allerede begynner å høres verdt å vurdere, er imidlertid at den andre siden av mynten må tas i betraktning: at en god del av legemidlene som er godkjent for bruk ved ADHD, har et høyt vanedannende potensiale.
Jeg er ikke imot bruk av narkotika, faktisk jobber jeg i praksis med psykiatere fordi det noen ganger er tydelig at enkel bruk av psykoterapi ikke er nok. Det jeg imidlertid vedlikeholder er at bruken av disse skal tas med stor forsiktighet og dette begynner med diagnostisering av spesialister.
For omtrent ti eller femten år siden Uorden Bipolar, Intimt knyttet til ADHD og nå i den nye DSM-V kalles Disruptive Regulation of Mood Disorder. Denne tilstanden, som, i likhet med ADHD, har en uklar opprinnelse, er preget av ekstreme endringer i tilstand fra opp med humøret og at det generelt får en til å gå fra overdreven lykke til den mest absolutte depresjonen uten tilstrekkelige årsaker (hvis det kan være tilstrekkelige årsaker for begge).
Derfor er mange barn nå diagnostisert med denne nylige forstyrrende reguleringen av humørsykdom, og begynner derfor også å bli medisinert med antipsykotika som ikke anbefales for dem (et veldig beryktet tilfelle skjedde i november 2013 da noen foreldre i Spania, spesielt i Aragon, nektet. å utsette sønnen deres for disse stoffene fordi Kunnskapsdepartementet krevde det som en "psykiatrisk garanti" slik at han ikke ville bli ekskludert fra skolen. Saken gikk for retten og avgjorde til fordel for familien).
Han sa at alt begynner med diagnostisering av fagpersoner, og dette er direkte proporsjonalt og derfor forstyrrende med etikk derav. Tall samlet fra skoler i USA indikerte frem til slutten av fjoråret at 11% av barna i skolealderen ble diagnostisert med noen form for psykisk lidelse, spesielt ADHD. Dette betyr at 6,4 millioner barn har fått denne diagnosen i det siste tiåret. Og tallet fortsetter å vokse.
Spørsmålet som dukker opp - i det minste oppstår det for meg - er disse økende tallene på grunn av en reell nødsituasjon, eller har det å gjøre med et presserende behov fra leger og psykiatere for å komme seg raskt ut? Du må ta hensyn til noe som kan være skummelt og som ikke er godt kjent: i tilfelle ADHD eller bipolaritet, diagnose er skjønnsmessig, det vil si at det avhenger av den personlige og derfor subjektive vurderingen av den profesjonelle som behandler barnet.
Dette betyr at det ikke er noen nøyaktig måling av den, og diagnosen avhenger av ulike faktorer som er tilstede eller ikke i fagpersonen: oppdatert kunnskap, analytiske ferdigheter, terapeutisk erfaring, yrkesetikk og spesialisering i sykdommen. Det er mange og stadig hyppigere tilfeller der helsepersonell som ikke er spesialister i lidelsen, oppfordres til å trekke steinete konklusjoner som klemmer - og selvfølgelig - hjertet til enhver forelder.
Da må tingen være forsiktig. Og hvis det i tillegg til dette legges til at ikke engang foreldrene er frelst fra å påvirke diagnosen, kan alt bli komplisert. For eksempel legen Jerome Groppman, fra University of Harvard og anerkjent spaltist på medisin for Ny York Times, uttalte i et intervju noe veldig avslørende: ”Sannheten er at det er et enormt press hvis et barns oppførsel oppfattes som så å si unormal: hvis han ikke sitter stille på skolen, tror han at han har noe patologi i stedet for å tenke at det bare kan være det, et barn ".
Dette kan føre til at foreldre og til og med lærere internt ønsker (selv om dette ikke blir anerkjent åpent og selvfølgelig er det forståelig), at barnet blir diagnostisert og behandlet med medisiner som gjør at han kan bli mer kontrollert slik at det er mer hensiktsmessig for kontroll av voksne.
En siste, men avgjørende faktor er det som har med reklame og markedsføring av farmakologiske produkter og deres styrke i denne eller den forstyrrelsen å gjøre. Farmasøytiske selskaper bruker billioner dollar i året slik at produktet ditt er plassert i foreldrenes sinn som det beste alternativet for barnets tilstand. Og et av de beste måtene å oppnå dette på er å overbevise fagfolk om effektiviteten - og noen ganger uten det - å bruke medisinen din over en annen..
De gjør det også gjennom massemediene, spesielt TV.
For å konkludere er det tydelig at den avgjørende rollen til massemediene, spesielt TV, spiller i all denne saken. Den siste "hit" av denne moten er Syndrom fra Asperger eller som DSM-V nå kalt det (du vet hva de liker med bombastiske navn) ved å inkludere det med andre autistiske lidelser: Autism Spectrum Disorders. I utgangspunktet er Aspergers en mild form for autisme preget av sosial klosset, manglende evne til å identifisere følelser - spesielt fremmed - og en viss svikt i motorisk selvkontroll..
Og det er slett ikke gratis at økningen i vilkårlig bruk av Asperger-diagnosen går hånd i hånd med en økning i antall karakterer i film og TV som fiktivt representerer dette syndromet, og syndromet er sannsynligvis det mest identifiserbare av alle. Dr. Sheldon Cooper, tolket av Jim Parsons På den mest vellykkede komedieserien i det siste tiåret på amerikansk TV: De Stor Bang Teori (Big Bang teorien). Derav begrepet "mote".
Til slutt er det viktig å tydelig fastslå at - som jeg sa ovenfor - at spørsmålet om "mot for forstyrrelser" tas mer seriøst av fagpersoner, men spesielt av foreldrene til disse barna.. Det handler ikke om systematisk å nekte det farmakologiske alternativet, men heller om å stoppe et øyeblikk før man blindt blir enig i diagnosene som er stilt.. Min anbefaling er den eldste i verden: gjør noe selv etter å ha hatt flere og varierte faglige meninger om det, verifiser og sammenlign diagnosene til psykologer og psykiatere, men kryss dem også med nevrologer og fagpersoner i studiet av menneskelig atferd. Kanskje på denne måten vil du også kunne hjelpe barnet ditt på en ansvarlig måte. Til neste gang.
Ingen har kommentert denne artikkelen ennå.