Forklarende forskningsegenskaper, teknikker, eksempler

De forklarende forskning Det er en type forskning som har som formål å finne årsakene eller motivene fakta om fenomenet som studeres forekommer for, observere årsakene og effektene som eksisterer, og identifisere omstendighetene.

Forklarende forskning prøver å avklare nøyaktig hvordan problemet du vil innhente informasjon om er. Som ordet “forklarende” sier, handler det om å forklare, ikke bare beskrive, som i andre typer forskning.

For eksempel er en undersøkelse som prøver å finne ut hva som er årsakene til den høye smitteevnen til SARS-CoV-2-viruset, en forklarende undersøkelse. I dette tilfellet vil nytten være å finne nye måter å redusere smittefrekvensen på.

Derfor fokuserer forklarende forskning på hvorfor studieobjektet, ikke på hva eller hvor. Andre eksempler vil være å bestemme hva som er årsaken til at polene smelter, eller hvorfor jaguaren er i fare for å utryddes..

Forklarende forskning går vanligvis foran annen forskning, for eksempel beskrivende, som gir data som er viktige for å gjennomføre prosessen.

Artikkelindeks

• 1 Kjennetegn ved forklarende forskning
• 2 Metoder i forklarende forskning
  • 2.1 Casestudier
  • 2.2 Årsakssammenligningsmetoder
  • 2.3 Longitudinale studier
  • 2.4 Korrelasjonsstudier
• 3 teknikker brukt i forklarende forskning
  • 3.1 Bibliografisk gjennomgang
  • 3.2 Dybdeintervjuer
  • 3.3 Fokusgrupper
  • 3.4 Andre teknikker
• 4 Mål for forklarende forskning
  • 4.1 Større forståelse
  • 4.2 Fleksible sekundære kilder
  • 4.3 Beste konklusjoner
• 5 Fordeler og ulemper
  • 5.1 Fordeler
  • 5.2 Ulemper
• 6 Forklarende forskningseksempler
• 7 Temaer av interesse
• 8 Referanser

Forklarende forskningsegenskaper

De viktigste egenskapene til forklarende forskning er:

• Hovedmålet er å bestemme årsaken (e) som et bestemt fenomen eller hendelse inntreffer for. Det vil si, prøv å forklare, ikke beskrive.
• Selv når den ikke gir avgjørende konklusjoner, lar forklarende forskning forskeren få en mer nøyaktig forståelse av fenomenet og dets årsaker..
• Ved hjelp av en forklarende undersøkelse er det mulig å bekrefte teoriene som er utsatt i spådommer utført i tidligere undersøkelser eller ikke.
• Det muliggjør valg av en modell eller studiemetode for fenomenet tilpasset dens virkelighet. For eksempel en modell som forklarer drivhuseffekten.
• Takket være kvaliteten på resultatene som oppnås ved bruk av en forklarende undersøkelse, er det mulig å bruke dem som grunnlag for fremtidige undersøkelser der fenomenet gir noen form for endring..
• For å oppnå gode resultater må både forskerens analytiske kapasitet, så vel som syntesekapasiteten, være veldig god.
• En forklarende etterforskning har en forhåndsbestemt struktur.
• De bibliografiske kildene som er valgt for å utføre en forklarende undersøkelse, bør i størst mulig grad være upartiske og varierte. I tillegg er det mulig å bruke sekundære kilder i denne typen forskning.

Metoder i forklarende forskning

Det er mange forskjellige måter å utføre forklarende forskning på, selv om de mest karakteristiske metodene er de som er beskrevet nedenfor:

Casestudier

Casestudier brukes til å analysere årsaken til en bestemt hendelse, og konsekvensene den gir i miljøet. For å gjennomføre dem kan både observasjon og manipulering av variabler brukes.

Selv om det er en enkel studie å forstå, er den en av de vanskeligste å gjennomføre, siden den krever en rekke spesifikke metoder, og forskeren må ha omfattende kunnskap om emnet..

Et eksempel på en casestudie kan være å studere årsakene som gir en stillesittende livsstil hos barn fra nabolag med lav inntekt, ved å ta saken til kommune 13 i byen Medellín, Colombia.

Årsakssammenligningsmetoder

I de kausale sammenligningsmetodene blir det på samme måte forsøkt å kjenne tilhørighetene og ulikhetene som oppstår når man gjør en sammenligning mellom to forskjellige hendelser, og dermed oppnå større informasjon om dem..

For å bruke denne typen metoder utføres først en egen undersøkelse av hver av hendelsene som skal sammenlignes, og deretter sammenlignes de.. 

For eksempel en studie om årsakene som forårsaker frafall i skolen hos ungdommer som bor i nabolag med forskjellige sosioøkonomiske forhold..

Langsgående studier

I langsgående studier er målet å identifisere de spesifikke årsakene til de forskjellige endringene eller varigheten som et element av virkeligheten kan presentere i deres oppførsel, i en tidligere etablert tidsperiode..

Et eksempel på en langsgående studie kan være en undersøkelse dedikert til å bestemme produktivitetsnivået til arbeidstakere i en bedrift, i en periode på tre år, ta prøver seks ganger i året.

Korrelasjonsstudier

Korrelasjonsstudier måler to variabler og etablerer et statistisk forhold mellom dem, uten behov for å vurdere deltakelse av eksterne agenter..

Et eksempel på denne typen studier er sammenhengen mellom hvor mye penger investert i reklamekampanjer for et produkt og økningen eller ikke i det produserte salget, etter at investeringen er gjort. Her vil vi prøve å avgjøre om det å investere mer penger innebærer en økning i salget.

Teknikker brukt i forklarende forskning

Noen av teknikkene som brukes i forklarende forskning er:

Bibliografisk gjennomgang

I enhver type forskning kreves en litteraturoversikt for å ha bakgrunnen for arbeidet og den nyeste teknikken for det som er gjort med hensyn til studiet i det vitenskapelige feltet..

Det bibliografiske søket er raskere og billigere enn andre metoder og kan omfatte: elektroniske eller digitale filer, magasiner, nyhetsbrev, aviser, brev, kommersiell og akademisk litteratur, etc..

Dybdeintervjuer

Det handler om å få tilgang til spesialisert og førstehåndsinformasjon, fra munnen til mennesker som har hatt erfaring med studiet. Den bør inneholde et batteri med semistrukturerte spørsmål som veileder samtalen for å innhente relevante data i etterforskningsarbeidet.

Fokus gruppe

Denne metoden består i å samle mennesker med felles kjennetegn i forhold til studieobjektet for å få relevant data fra det studerte fenomenet fra dem..

Det kan være grupper på mellom 8 og 15 personer. Det bør gjøres en grundig oversikt over alt som skjer under møtet for senere å behandle informasjonen som er funnet..

Andre teknikker

• Eksperimenter: en uavhengig variabel kontrolleres for å måle dens effekter på en avhengig variabel.
• Avstemninger: spørsmål blir presentert for å bli besvart av et utvalg av befolkningen.

Mål for den forklarende forskningen

Det viktigste målet med en forklarende undersøkelse er å avsløre årsaken (e) som et fenomen oppstår, og omstendighetene som det oppstår for, samt forholdet som eksisterer mellom to eller flere variabler.

Imidlertid er det en rekke mål som viser seg å være av betydning, for eksempel:

Større forståelse

Et annet mål med forklarende forskning er å øke forskerens kunnskap om emnet som studeres, takket være verifisering av årsakene og virkningene av fenomenet..

Fleksible sekundære kilder

Bruken av sekundære kilder i forklarende forskning tar sikte på å øke forståelsesnivået for emnet. Valget av kilder som er objektive er viktig for å opprettholde upartiskhet og balanse i studien.

Bedre konklusjoner

Ved å oppnå bedre konklusjoner angående studiet, tillater det forskeren å få en større forståelse av fenomenet eller hendelsen som undersøkes..

Fordeler og ulemper

Her er noen av fordelene og ulempene ved å bruke forklarende forskning.

Fordel

• Takket være at forskeren kan velge emnene som skal inngå i studien, kan situasjoner som introduserer feil i forskningen unngås, for eksempel deltakelse fra et emne som ikke oppfyller de nødvendige vilkår for å delta i forskningsprosessen..
• Forklarende undersøkelser kan vanligvis brukes om nødvendig.
• De gjør det mulig å identifisere årsaken (e) til at forskjellige typer hendelser skjer, for eksempel modifikasjoner av eksisterende regler eller metoder.

Ulemper

• Det er mulighet for at tilfeldigheter oppstår i hendelsene som blir undersøkt, som feilaktig er identifisert som årsaker og virkninger.
• I noen tilfeller, selv om det er mulig å identifisere årsakene og virkningene av en hendelse, kan det være vanskelig å fastslå hvilken variabel som er en og hvilken annen..

Forklarende eksempler på forskning

Noen eksempler på forklarende undersøkelser er som følger:

• Forklar hvorfor eldre mennesker utvikler alvorligere COVID-19 symptomer.
• Forklar hvorfor utslipp av klimagasser får jordens atmosfære til å varme seg.
• Identifiser hvorfor en person velger en kandidat i et valg, og andre velger andre.
• For å finne ut effekten av bruk av voldelige videospill på ungdommer i Mexico by.
• Anerkjenn hva som er årsakene som forårsaker inntak av psykoaktive stoffer hos barn under tolv år.
• Finn grunnene til at en partner behandler hverandre på en bestemt måte.

Temaer av interesse

Dokumentarforskning.

Grunnleggende etterforskning.

Feltforskning.

Utforskende etterforskning.

Vitenskapelig metode.

Anvendt forskning.

Ren forskning.

Beskrivende forskning.

Observasjonsstudie.

Referanser

1. Hernández Sampieri, R., Fernández Collado, C., og Baptista Lucio, M. d. (2014). Undersøkelsesmetodikk. Hentet fra uca.ac.cr
2. Sabino, C. (2008). Etterforskningsprosessen. Hentet fra metodoinvestigacion.files.wordpress.com
3. Strydom, H. (2013). EN EVALUERING AV FORMÅLENE MED FORSKNING I SOSIALT ARBEID. Hentet fra pdfs.semanticscholar.org
4. Van Wyk, B. (2020). Forskningsdesign og metoder. Hentet fra uwc.ac.za
5. Vazquez Camacho, C. A., Lagos Ramírez, D., og Aguilar Mendoza, F. (2020). SAMMENLIGNINGSTABELL FOR UNDERSØKELSER. Hentet fra academia.edu