Rene og anvendte forskningsegenskaper, forskjeller, eksempler

1485
Basil Manning
Rene og anvendte forskningsegenskaper, forskjeller, eksempler

Jegren og anvendt forskning De er to typer vitenskapelig forskning basert på deres formål eller formål. Vi vet at forskning er en vitenskapelig metode hvor informasjon blir innhentet, som kunnskap økes, korrigeres, verifiseres eller brukes med.

Vi snakker om ren eller grunnleggende forskning når formålet er å modifisere eksisterende teorier eller formulere nye, og også når vi ønsker å øke kunnskapen. Stimulere nysgjerrighet. Denne typen forskning bruker eksisterende kunnskap for å produsere en ny, og er grunnlaget for videre forskning..

Vi snakker om anvendt forskning når vi ønsker å løse spesifikke, spesifikke problemer. Målet er å finne en løsning på et problem i samfunnet eller en organisasjon. Det vil si at den er designet for å løse problemer i den moderne verden, snarere enn å tilegne seg kunnskap bare for kunnskap.

Artikkelindeks

  • 1 Hva er ren forskning?
    • 1.1 Kjennetegn ved ren forskning
    • 1.2 Eksempler på ren forskning
  • 2 Hva er anvendt forskning?
    • 2.1 Kjennetegn ved anvendt forskning
    • 2.2 Eksempler på anvendt forskning
  • 3 Referanser

Hva er ren forskning?

Målet med ren forskning er å skaffe informasjon

Hensikten med ren forskning er å samle inn informasjon, utvikle den, endre den eller utvide den, uten praktisk anvendelse i det virkelige liv. Det er kjent under forskjellige navn: rent, grunnleggende, grunnleggende, teoretisk, dogmatisk.

Dermed er ren forskning utforskende og som allerede sagt uten praktiske formål..

Kjennetegn ved ren forskning

  • Teoretiser

Ren forskning er orientert mot teoretisering, reflekterer over kunnskap om et bestemt tema og er mer interessert i å etablere teoretiske grunnlag, slik at andre og fremtidige forskere kan bruke dem.

  • Respekt for et teoretisk rammeverk

Det teoretiske rammeverket du bruker vil være ditt utgangspunkt, og vil forbli der.

  • Ingen app

En av hovedegenskapene er at den ikke kontrasterer kunnskapen som genereres med praktiske aspekter, selv om den samler inn data gjennom prøvetakingsprosedyren.

  • Generaliserer

Hensikten med ren forskning er å samle inn informasjon

Interessen for den rene etterforskningen er rettet mot presentasjonen av generaliseringer, i den forstand at det tilbys brede nivåer av abstraksjoner og hypotetiske formuleringer. Utvikler teorier basert på lover eller prinsipper.

  • Systematisk prosess

Følger en formell og systematisk prosess der du bruker den vitenskapelige metoden for å komme til nye teorier.

Eksempler på ren forskning

  • Eksempel 1: ingeniørfag, arkitektur, historie, samfunn

Et eksempel på ren forskning kan være studiet av de konstruktive elementene i bygningene i ørkenområdene på planeten, spesielt i Atacama-ørkenen, i Chile..

Her vil det bli samlet inn informasjon om hvilke konstruksjonselementer som er brukt i disse områdene, fra de eldste til i dag, enten tre, stein, sand, etc. Selv om det følger en streng ordre, er ikke formålet ment å være annet enn et datakompendium, uten praktisk anvendelse.

  • Eksempel 2: litteratur

Et annet eksempel ville være å kjenne kvinnelitteraturen til et land i en viss historisk periode: litteraturen skrevet av kvinner i England fra 1700-tallet..

Som i forrige tilfelle vil studien være spesielt orientert for å lokalisere de litterære verkene som ble skrevet i England av kvinner i løpet av 1700-årene. Kanskje med den hensikt å fremheve den lille kvinnelige tilgangen til kunstnerisk anerkjennelse (og som kan ende som en ny kunnskap) av den historiske perioden studert).

Hva er anvendt forskning?

Anvendt forskning løser problemer

Det er forskningen som gjøres for å løse problemer. Anvendt forskning er basert på ren forskning, selvfølgelig, og anvender den på virkeligheten. Av dette følger at anvendt forskning alltid vil være empirisk, fordi den foregår i den virkelige verden og tar sikte på å oppnå praktiske resultater..

Kjennetegn ved anvendt forskning

  • Punktlig og øyeblikkelig

Anvendt forskning søker å løse problemer og svare på spesifikke spørsmål. Ikke interessert i teoretisering, som i ren eller teoretisk forskning.

  • Vitenskapelige fremskritt

Det gir fremskritt, fordi det bruker teori til praksis, men det spiser også på dem ved å studere dem for å oppnå forbedringer.

  • Spesifikke faser av etterforskningen

Anvendt forskning søker å anvende den tilegnede kunnskapen i det virkelige liv

I anvendt forskning er det faser som må respekteres: planlegging, gjennomføring og publisering av resultater.

I planleggingen løftes problemet som skal løses, bakgrunnen og metodikken som brukes til å utføre forskningen. Utførelse, som navnet antyder, er anvendelsen av metoden for å løse problemet.

Informasjon blir også samlet inn og hele prosessen blir beskrevet, om det var problemer i gjennomføringen av planen og hendelsene som skjedde under utviklingen av etterforskningen. Når det gjelder publisering av resultatene, er det en uunnværlig prosess der implementeringen av forskningen legitimeres..

Publikasjonen presenteres vanligvis som akkrediterte vitenskapelige artikler i fagfellevurderte og spesialiserte tidsskrifter, i doktorgradsavhandlinger eller i oppfinnelsespatenter..

  • Hensikten er å innovere

Eller løse et bestemt problem. Formålet med anvendt forskning er å handle i møte med et problem, med påfølgende løsning, modifisering eller forbedring av den tidligere etablerte situasjonen.

  • Vær

For at forskningen skal være gyldig, må den brukes på virkeligheten, som ofte krever tid, siden det vil være nødvendig å kontrastere resultatene og vente på utviklingen av løsningen..

Eksempler på anvendt forskning

  • Eksempel 1: medisin

Når en medisinsk forsker bestemmer seg for å bruke visse medisiner for å kurere en sykdom. Anta at du vil kurere Covid19. Forskeren må gå til all den tidligere teoretiske forskningen på Covid19, og derfra bruke legemidlene på individer (mennesker eller ikke).

Undersøkelsen vil kreve å samle inn dataene uttømmende, og legge merke til symptomene etter påføring av hvert stoff som er studert, for å føre en oversikt over så strenge som mulig over de fysiologiske, fysiske og biologiske reaksjonene til fagene som legemidlene brukes på..

Anvendt forskning vil på denne måten indikere hvilket legemiddel som er effektivt for å kurere Covid19.

  • Eksempel 2: engineering

Problem: å oppnå generering av ren elektrisitet i landlige byer nær vannveier ved å installere hydro-turbiner uten fossilt drivstoff.

Basert på tidligere forskning om generering av elektrisk energi gjennom vann og bevegelse (kinetikk), vil forskeren bruke sin teoretiske kunnskap til utarbeidelse av turbiner plassert i bekker, elver osv., Uten behov for å bygge demninger eller mate turbinen med bensin.

Det løser to problemer samtidig: begavelse av vann og generering av elektrisk energi. Undersøkelsen bør indikere oppførselen til hydroturbinen i alle årstider, med regn eller uten regn, i elver med liten eller større flyt osv..

På samme måte må du fastslå omfanget av hydroturbinen: hvor mange hus og personer det nyter og hvor lenge den kan fungere, samt angi vedlikeholdsprosessene.

Referanser

  1. Ochoa Luna, R. (1989). Ren forskning og anvendt forskning. Lima: Pontifical Catholic University of Peru. Hentet fra repository.pucp.edu.pe.
  2. Hoffmann, T. (2017). Hva er grunnleggende forskning? Hentet fra sciencenordic.com.
  3. 15 typer forskning og deres egenskaper (2018). Cervantine Studies Center. Hentet fra centroestudioscervantinos.es.
  4. Ren eller teoretisk forskning (2018). Hentet fra tipodeinvestigacion.org.
  5. Anvendt forskning, egenskaper og eksempler (2018). Hentet fra tipodeinvestigacion.org.
  6. Flores, G. (2020). Ren og anvendt forskning. Hentet fra academia.edu.

Ingen har kommentert denne artikkelen ennå.