Yrkesfaglige profilegenskaper, elementer, eksempler

2400
Simon Doyle

De yrkesprofil Det er settet med motiv og interesser som veileder enkeltpersoner til å velge sin profesjonelle fremtid i henhold til mulighetene og begrensningene som råder i deres sammenheng. Det er et system med etterforskning og besluttsomhet.

Søket etter yrkesegenskapene er preget av identifiseringen av ferdighetene og kunnskapene som mennesker kan ha, samt evner, forberedelser og verdier som de utvikler over tid. Med andre ord er yrkesopplæring ikke et medfødt eller forutbestemt aspekt, men en konstruksjonsprosess.

Gjennom yrkesprofilen blir evner, ferdigheter og interesser som gjør det mulig for en person å oppfylle sine arbeidsforventninger riktig bestemt. Kilde: Pixabay.com

Denne prosessen har utviklet seg siden slutten av 1800-tallet, da yrkesveiledning var relatert til den sosiale situasjonen. Fra da av ble det forsøkt å gi en bredere og mer inkluderende projeksjon til betydningen av yrkesprofilen, som var knyttet til kultur- og livsprosjektet som hver søker hadde..

Derav spesialiseringen, forstått som utarbeidelsen av kreative planer som gjør at mennesket kan komme seg gjennom den aktiviteten han har valgt. Denne veksten må også komme nasjonen til gode. Derfor inkluderer faglige egenskaper elementer relatert til personlighet, akademisk erfaring og sosial kontekst..

Artikkelindeks

  • 1 Funksjoner
  • 2 elementer
    • 2.1 Arbeidshistorikk
    • 2.2 Faglig indeks
    • 2.3 Fysiske egenskaper
    • 2.4 Personlighetsbeskrivelse
    • 2.5 Ferdigheter
    • 2.6 Renter
  • 3 eksempler
    • 3.1 Medisinsk
    • 3.2 Advokat
    • 3.3 Sekretær
  • 4 Referanser

Kjennetegn

Yrkesprofilen etablerer de forskjellige faglige egenskapene og spesifiserer hvilken som passer best til oppdraget og visjonen om fremtiden som hver person vurderer, avhengig av hvilken preferanse eller ytelse denne personen viser..

Denne prosessen er ikke smidd bare med tanke på ferdighetene den enkelte viser. Noen empiriske faktorer er også nødvendige, for eksempel det sosiokulturelle miljøet, den akademiske etterspørselen og arbeidsmarkedet.

Hensikten er at enkeltpersoner skal kunne identifisere sine evner og evaluere eksterne alternativer når de velger yrke..

Som et resultat av denne visjonen begynte opplæringstester og vitenskapelige og humanistiske koordinatorer å eksistere i skolene, hvis mål er å diagnostisere prestasjonene og forventningene studentene har om deres fremtidige ambisjoner. Dette antyder at yrkesveiledning begynner i barndommen.

Elementer

Yrkesfagprofilen oppstod med det formål å begrense alternativene som enkeltpersoner hadde når de valgte arbeidstiden deres. Det vil si at under utarbeidelsen blir enhver tvil som personen måtte ha om sin profesjonelle fremtid besvart slik at den er i tråd med deres forventninger..

Ifølge psykologen Erika Álvarez består kallet av flere faktorer, og fra disse genereres prosessen med å identifisere personen med den valgte profesjonelle fremtiden.

Blant hovedelementene som utgjør en yrkesprofil, skiller følgende seg ut:

Sysselsettingshistorie

Denne delen inneholder informasjon om arbeidserfaringen som vedkommende har hatt. Frivillig arbeid vurderes også på dette området, samt alt formelt eller uformelt arbeid som er utført.

Akademisk indeks

I en yrkesprofil er den enkeltes faglige rekord relevant. Fagene eller studieområdene der personen har prestert bedre, vil være de avgjørende faktorene for å kanalisere profilen.

Fysiske egenskaper

I denne linjen vurderes det om personen har fysiske egenskaper som hindrer dem i å utføre spesifikke oppgaver. De særegenheter som er fordelaktige for utførelsen av visse yrker eller yrker blir også fremhevet..

Personlighetsbeskrivelse

Personlighetskarakteristikker er viktige for å avgjøre hvilket yrkesområde som kan være mer egnet for et individ, siden hvert yrke eller handel krever visse personlige egenskaper..

For eksempel vil noen aktiviteter kreve en realistisk personlighet, generelt knyttet til praktiske og uavhengige mennesker..

I andre tilfeller vil en analytisk personlighet være nødvendig for å legge til rette for organisering og forskningsoppgaver; i stedet krever de mest kreative arbeidsområdene ofte en kunstnerisk personlighet.

ferdigheter

Ferdigheter er knyttet til personlighet. De er en yrkesverdi fordi takket være disse menneskene kan de kjenne sine ferdigheter.

Det er viktig at individet reflekterer over aktivitetene eller kunnskapsområdene de kan tilby de beste resultatene i. Det handler om å fremheve kraften den har til å løse problemer i et bestemt område og modifisere virkeligheten gjennom dens tilnærminger.

Interesser

Interesse er et annet sentralt aspekt av yrkesprofilen, siden den viser hvilken tiltrekning individet kan ha mot et bestemt felt.

Hensikten med denne faktoren er å forene plikt og væren. Dette oppnås når personen forholder sin lidenskap for livet med oppdraget som er projisert for fremtiden..

Oppdagelsen av deres egne interesser genereres når personen sjekker hvilke handlinger som tilfredsstiller ham og hvordan de passer til hans kall. For eksempel, hvis et barn liker å montere og demontere gjenstander, kan det utmerke seg innen arkitektur eller ingeniørfag. Din fingerferdighet og disposisjon kan fokusere på manuelt arbeid.

Eksempler

Doktor

Mennesker med kall for medisin må være oppmerksomme, analytiske og tolerante. På samme måte må de utvikle kommunikasjonsevner og ledelse av arbeidsgrupper..

Legene må være forpliktet til pasientene sine uten unntak og må være villige til å behandle en rekke forhold. De som ønsker å utvikle seg innen dette fagområdet, må tiltrekkes av helsevitenskapen og ha et kall for uselvisk arbeid.

Advokat

Advokater kjennetegnes av å være analytiske mennesker, interessert i å lese, med en disposisjon for forskning og med sosial følsomhet.

Blant egenskapene til en advokats personlighet, skiller tillit og selvsikkerhet seg ut. De må også være ærlige individer med høy grad av skjønn..

Kommunikasjonsevner er avgjørende for at en advokat skal prestere bra. De må ha et bredt ordforråd, samt en klar og overbevisende uttrykksform.

De vil være mennesker med høy ytelse i stolene knyttet til humaniora og med letthet å starte samtaler med andre individer.

Sekretær

Sekretærer er enkeltpersoner som yter optimalt i gjennomføringen av administrative og dataregistreringsprosesser.

De må ha fasiliteter for å organisere oppgaver og prosjekter, samt kommunikasjonsevner for å betjene både allmennheten og fagfolk som er en del av selskapet.

Det er også nødvendig at de har datakunnskaper som gjør det mulig for dem å håndtere dataprogrammer, der de kan føre en detaljert oversikt over de administrative aktivitetene som utføres av den aktuelle enheten eller selskapet..

Personer som er interessert i sekretærarbeid må ha fasiliteter for teamarbeid og kundeservice. Hans interesseområder er knyttet til organisering og styring av informasjon.

Referanser

  1. Azpúrea, R. (2019). Yrkesprofil og struktur. Hentet 10. august 2019 fra Andrés Bello katolske universitet: ucab.edu.ve
  2. Chacón, C. (2003). Design og evaluering av et yrkesveiledningsforslag. Hentet 7. august 2019 fra Central University of Venezuela: Bibliotecacentral.ucv.ve
  3. Díaz, L. (2005). Yrkesmessig interesse. Hentet 10. august 2019 fra det autonome universitetet i staten Hidalgo: uaeh.edu.mx
  4. Felder, S. (2009). Lærestilindeks. Hentet 7. august 2019 fra Cambridge Blog: cambridge.es
  5. Yrkespsykologi. Hentet 7. august fra Årlig gjennomgang av Psichology: annualreviews.org
  6. Galilea, V. (2015). Yrkesutforskning. Hentet 7. august 2019 fra Universidad Camilo José Cela: ucjc.edu
  7. González, V. (2016). Ansvarlig faglig utvikling. Hentet 7. august fra University of Havana: uh.cu
  8. Horna, M. (2018). Livsprogram og fremtidige prosjekter. Hentet 7. august 2019 fra nyhetsbrev: acading.org.ve
  9. Ramos, M. (2013). Veiledning og pedagogisk veiledning. Hentet 7. august 2019 fra Nasjonalbiblioteket i Peru: bnp.gob.pe
  10. Hvordan veilede: yrkesfaglig profilering. Hentet 7. august 2019 fra European Union of Supported Employment: euse.org
  11. Jobbprofil - sekretær. Hentet 7. august 2019 fra Superintendency of Sanitary Services: siss.gob.cl

Ingen har kommentert denne artikkelen ennå.