De respekt i familien innebærer praktisering av konstruktive verdier i hjemmet, som oversettes til generering av en solid kjerne som vil gi folk verktøy til å forholde seg på en positiv og støttende måte med omgivelsene.
En bevisst og engasjert undervisningsinnsats fra foreldrenes side er nødvendig for å sikre at respekt blir fostret. For eksempel er det en del av denne forpliktelsen å være klar over at respekt tilbys og kreves, ikke å savne tegn på respektløshet og, om nødvendig, å møte eventuelle vanskeligheter som oppstår..
Noen forfattere hevder at familien tar de første skrittene mot statsborgerskapstrening, fra de første forsøkene og opplevelsene av sosialisering i tidlig barndom. En del av dette uttrykket for respekt er gitt av forståelsen og anerkjennelsen av at barn er juridiske subjekter..
Mennesket er et sosialt vesen par excellence, han er ikke konfigurert til å leve i ensomhet. I menneskehetens historie har imidlertid vanskeligheter med å løse sosiale oppgaver som krever å nå avtaler og grunnleggende respekt for den andre blitt vist gang på gang..
Disse vanskelighetene med oppgaver som virker grunnleggende - som å komme til avtaler for å kunne leve i minimal harmoni og sameksistens - kan ikke utryddes hvis man i utgangspunktet ikke viser respekt for seg selv og andre. Der ligger viktigheten at individet verdsetter respekten som det ledende sentrum for hvert forhold fra familien.
Eksperter i området som José Luis Parada forklarer at både offentlige og private verdier overføres fra generasjon til generasjon fra familien som en sosial institusjon. Respekt er en offentlig verdi som i prinsippet må behandles individuelt, og deretter må utvides til å omfatte sosiale forhold utenfor familien.
Andre forfattere som fokuserte på filosofi, påpekte at respekt er mor til alle dyder, fordi det er en dyd som samtidig inneholder andre som bare er mulig hvis respekt eksisterer som en nødvendig forutsetning. Bare den respektfulle personen kan observere og erkjenne tilstedeværelsen eller mangelen på respekt i et forhold eller en situasjon.
Artikkelindeks
Å fremme respekt i familien er grunnleggende fordi, siden dette er den opprinnelige kjernen i sosial utdannelse, er det i dette der individets og den sosiale dannelsen av individet begynner. Familiedynamikk må garantere at du virkelig lærer å verdsette respekt som grunnlaget for sosiale forhold.
De tre hovedegenskapene som angir tilstedeværelsen av dyden og / eller verdien av respekt i familieforholdet, er beskrevet nedenfor:
Det refererer til eksistensen av en klar driftsstruktur i familien. Reglene som atferd og familiedrift skal styres etter, bør være tydelig og åpent etablert, og disse reglene bør diskuteres i familiesammenkomster..
På denne måten kan det som foretas, organiseres og gjennomføres relativt planlegges for alle medlemmene..
På samme måte er det viktig å opprettholde en viss fleksibilitet og skape et miljø med dyp og oppriktig hengivenhet, som fremmer friheten og spontaniteten som er nødvendig for å uttrykke seg ærlig, idet det tas hensyn til dialog som det viktigste middel for å uttrykke hva hver og en mener..
I denne åpne kommunikasjonen anses det som viktig at familiemedlemmer hevder sin rett til å uttrykke seg i henhold til hva de føler, uten å være begrenset, diskvalifisert eller ignorert og uten at alder er en begrensning..
Tillit er viktig i hver enkelt og sosial sfære. Tillit fungerer til og med som utgangspunkt for å avgjøre om en handling eller standardinnstilling er passende eller ikke..
I denne forstand vil tillit bli sidestilt med den tryggheten som kan uttrykkes og føles med hensyn til seg selv og med respekt for andre..
Hvis dette minste sikkerhetsnivået er til stede blant medlemmene i familiegruppen, er det en visshet om at den andre kan stole på. I prinsippet er dette viktig for at flertallet av prosessene i familien skal settes i gang..
Dette aspektet refererer ikke bare til hensynet til mangfold i en deklarativ forstand, siden inkludering også fremgår av måten beslutninger velges på.
Det vil være ekte inkludering når det tas hensyn til forskjeller, avvikende meninger og forskjellige argumenter, kjønnsforskjeller, tro og synspunkter blir vurdert, og i tillegg støttes de fra det primære kjærlige båndet.
- Beslutninger tas uten at interessenter blir inkludert i prosessen.
- Tilstedeværelse av erting, diskvalifisering av kommentarer og / eller latterliggjøring av navn for å nevne eller ringe noen av familiemedlemmene, internt eller med andre utenfor familiekretsen.
-Familiemedlemmer har lov til å slå hverandre, selv om det begynner som en vits, eller fysisk og følelsesmessig angriper hverandre. Dette øker generelt snarere enn å reversere.
- Faren eller moren har ingen mulighet til å kontrollere, overvåke og langt mindre hindre barna i å gjøre aktiviteter som ikke er fordelaktige for dem.
- Driftsstrukturen reflektert i en rutine er praktisk talt fraværende, og hver og en fører sitt liv på en parallell måte uten noen ordre. På samme måte er det ingen øyeblikk å dele med familien.
For at det skal være mulig å fremme respekt blant familiemedlemmer, må egenskapene nevnt ovenfor og et sett med klare regler som oppmuntrer til respektfull atferd være til stede. På samme måte er det viktig at det er et kjærlig klima, med dyp forståelse og oppriktig aksept..
På dette grunnlaget må hele organisasjonen av oppgaver og aktiviteter av interesse for familien etableres, og skaper en solid og konstruktiv struktur..
På den annen side er det også nødvendig å etablere en gjennomsiktig beslutningsprosedyre, og dette inkluderer fra den mest hverdagslige til den mest sporadiske.
Beslutningskriteriene må være tydelige, da dette hjelper spesielt familiens barn å lære at å ta beslutninger er en reflekterende prosess nødvendig, og i tillegg en øvelse av hensyn til den andres mening, så avgjørelsen må tas. tid som trengs for det.
Ingen har kommentert denne artikkelen ennå.