En pedagogisk programvare er et program designet, som bruker datamaskinverktøy, slik at utdanningssentre har flere ressurser i deres forskjellige områder eller avdelinger.
Derfor kan pedagogisk programvare være av forskjellige typer, presentere flere egenskaper og være ment for ulike bruksområder..
Pedagogisk programvare lar deg utføre mange oppgaver som kan variere fra faktureringsprosesser til undervisning i seg selv. Vel, i dag er det forskjellige plattformer der studenter og lærere samhandler.
Innen menneskelige ressurser er pedagogisk programvare også veldig nyttig. Faktisk kan en skole ha en enkelt pedagogisk programvare som kan utføre forskjellige funksjoner..
Pedagogisk programvare er et utmerket verktøy som gjør det mulig for ledelsesprosesser å få større orden og kontroll over prosesser.
I dag finnes det pedagogisk programvare som er designet for enkel og effektiv drift..
Disse programmene kan også brukes i skoler, universiteter og andre utdanningsinstitutter, å administrere en hvilken som helst avdeling.
Den pedagogiske programvaredatabasen gjør det enkelt å holde oversikt over arbeidsstyrken, antall studenter, foreldre, representanter, tilretteleggere, teknisk personale, blant andre, inkludert alle nødvendige data, for eksempel navn, alder, akademisk karakter. telefoner og andre.
Noen pedagogiske programvaremodeller er grunnleggende, mens andre er designet for å utføre mer komplekse oppgaver, for eksempel å gjøre bakgrunnskontroll av institusjonens ansatte, eller holde oversikt over foreldrenes forhold til skolen..
Det er flere typer pedagogisk programvare, på grunn av de mange funksjonene hver enkelt kan utføre, for å støtte undervisningen..
Noen av de pedagogiske programvarene er følgende:
Denne typen pedagogisk programvare er designet for at studenten skal løse oppgaver ved å formulere hypoteser eller fullføre flere trinn.
Når studenten går gjennom hvert trinn, vil han kunne nærme seg det endelige målet, som er løsningen på en gåte. Det er en spesiell programvare for å trene minne, oppmerksomhet og analysekapasitet.
Denne programvaren Den brukes for studenten til å løse pågående oppgaver og gjennom spørreskjemaer kan du demonstrere hvor mye kunnskap du håndterer.
Denne typen programvare brukes mye i dag, siden det er et stort antall online klasser som har tester for studenter for å kontrollere kunnskapen. Det beste er at til slutt den samme programvaren gir tilbakemelding.
Disse programvarene er ideelle for å gjenskape situasjoner som i reell sammenheng vil medføre høye kostnader.
Imidlertid, ved hjelp av pedagogisk simuleringsprogramvare, kunne studenten simulere hendelsen, akkurat som i det virkelige liv, og til og med oppleve ganske realistiske opplevelser.
Som en klasse, akkurat som en lærer i det virkelige liv, denne typen programvare viser trinnene til elevene om en aktivitet hva å gjøre.
For dette er det forklaringer, konkrete aktiviteter, tips, praksis og tilbakemelding. Denne programvaren muliggjør samhandling mellom lærere og studenter.
Disse programvarene er favoritten til mange gutter siden kan fange oppmerksomheten til nesten hvilken som helst student gjennom forskjellige spill der det for det meste skapes utfordringer og belønninger tilbys hvis målene blir oppfylt.
De er en del av utdanningsprogrammer, men som disse er oppdatert, studentene fortsetter å være hekta på innholdet.
Denne typen programvare lar studenten alltid komme tilbake og konsultere informasjonen de trenger, akkurat som om det var et bibliotek, men uten å måtte bære noen vekt på bøker. Informasjon kan også raskt lokaliseres ved hjelp av nøkkelord, noe som letter lokaliseringsprosessen.
Noe pedagogisk programvare er designet for å formidle kunnskap, gjennom inspirerende formler som alltid holder studentene motivert.
Det er de programvarene som ikke fokuserer på å kunngjøre et stykke kunnskap, men heller de inneholder mye kunnskap, så hovedfunksjonen er å instruere og indikere aktiviteter.
Disse programvarene la elevene uttrykke hva de synes, eller dele sin kunnskap med resten av læringssamfunnet, siden det har rom for det.
I tillegg til disse typer pedagogisk programvare, kan det bemerkes at de alle har noen fellestrekk.
Hver programvare er designet for å oppfylle et pedagogisk mål, i tillegg blir de også laget med tanke på studentenes kurs og alder, men de fleste har følgende punkter til felles:
I alle fall, pedagogisk programvare består av alle de programmene som er laget for det faglige feltet og som er en del av det, så bruken må også være didaktisk, slik at hver person kan gjøre bruk av det individuelt.
I det siste har det blitt laget pedagogisk programvare for korreksjon, og til og med for å gi støtte til lærere innen evaluering. Vel, endelig vil funksjonen avgjøre dens design.
Ingen har kommentert denne artikkelen ennå.