Undersøkelsestypene er de forskjellige tilnærmingene og metodene vi kan bruke til å utføre en etterforskning. Som den hovedverktøy for å utvide kunnskap, forskning brukes til å beskrive, oppdage eller komme med spådommer om fenomener, hendelser, relasjoner, blant andre.
De forskjellige typer undersøkelser avhenger av typen spørsmål eller problem som skal løses.
Typer forskning | Navn | Eksempler |
---|---|---|
I henhold til formålet | Grunnleggende | Forskning for å bestemme protonens radius. |
Anvendt | Studien om immunrespons mot et visst patogen. | |
I følge resultatet | Korrelasjon | Korrelasjonen mellom røykende mødre og barn med astma. |
Beskrivende | Beskrivelsen av et tilfelle av Progeria, barn som eldes på en akselerert måte. | |
I følge hovedkilden | Observasjon | Studien av gorillaadferd i Borneo-regnskogen. |
Eksperimentell | Effekten av en forbindelse X på blodsukkernivået. | |
Dokumentarfilm | Studien av dødsulykker og deres årsaker i oljeselskaper fra 2010 til 2020. | |
I følge forskningsmetoden | Kvantitativ | Studien av effekten av alkohol på blodtrykket hos voksne mellom 30 og 60 år. |
Kvalitativ | Studien av tilfredshetsnivået til brukere av en kabel-TV-tjeneste. | |
Blandet | Evaluering av tilstanden for velvære og fysisk aktivitet til de ansatte i et selskap. | |
I følge studietiden | Kryss | Undersøker lengden på inkubasjonsperioden til en virussykdom. |
Langsgående | Den 10-årige studien av kardiovaskulære risikofaktorer i en bestemt populasjon. | |
I følge fagområdet | Vitenskapelig | Forskning på proteinet som fungerer som en protoninngang i en celle. |
Sosial | Virkningen av sosial isolasjon på økonomien. | |
Journalistikk | Den journalistiske etterforskningen om korrupsjon i "Panama papirer". | |
Forbryter | Jakten på en seriemorder. | |
I følge fagområdene som er involvert | Tverrfaglig | Biologisk antropologi. |
Tverrfaglig | Effekt av parasitter på allergistatus hos mindreårige. | |
Tverrfaglig | Kjeveortopedi hos voksne |
Grunnleggende forskning er rettet mot spørre om abstrakte eller intrikate emner, hvis dybde og resultater ikke ser ut til å ha applikasjoner av umiddelbar betydning for samfunnet. For eksempel å studere elementære partikler som nøytrinoer og antineutrinoer i fysikk.
I anvendt forskning er hovedformålet se etter løsninger som har en anvendbarhet på kort eller mellomlang sikt. For eksempel å studere immunresponsen mot et patogen for å produsere en vaksine som kan beskytte mot infeksjon.
I denne forskningen er målet avgjøre om to eller flere variabler er relatert. En variabel er et kjennetegn av interesse som kan skifte mellom individer, for eksempel vekt, temperatur, helsestatus og mange andre..
Imidlertid tillater ikke korrelasjonsforskning å bestemme årsakene med hensyn til sammenhengen. For eksempel er det en sammenheng mellom barn med astma og mødre som røykte under graviditet; Dette betyr imidlertid ikke at astma hos barn er forårsaket av foreldrenes røyking..
Beskrivende forskning søker definere, klassifisere eller kategorisere et fenomen. Det er en type ikke-eksperimentell forskning, hvor forskeren ikke har kontroll over hendelsene, variablene eller miljøene i studien. I tillegg forklarer det ikke hvorfor dette fenomenet oppstår..
Innen beskrivende forskning kan vi ha forskjellige klasser:
Det er forskning som bruker data som kan måles og analyseres statistisk. For å bestemme hvilke gener som er relatert til en sykdom, blir det for eksempel gjort genetiske tester på pasienter og deres sunne pårørende for å bestemme hvor forskjellene eller mutasjonene ligger..
Det er forskning som ikke involverer numeriske målinger. Kvalitative studier utføres gjennom intervjuer eller observasjoner. For eksempel markedsføringsstudier for graden av aksept av et bestemt tannkremmerke.
Når kvantitative og kvalitative metoder kombineres i en undersøkelse, snakker vi om blandet etterforskning. Et eksempel er studien utført av Thøgersen-Ntoumani og Fox for å undersøke den fysiske aktiviteten og tilstanden for velvære til de ansatte i et selskap. Den kvantitative delen besto av måling av fysisk aktivitet mens den kvalitative analysen ble utført gjennom intervjuer..
Du kan også være interessert i kvantitativ forskning og kvalitativ forskning.
Tverrsnittsforskning er Jeg studerer i en viss periode av et fenomen. Det er preget av å vise "som et fotografi" fenomenets tilstand. Hvis du for eksempel vil svare på spørsmålet om hvordan helsetjenester brukes under en epidemi i en region, utformes en tverrsnittsundersøkelse.
En langsgående etterforskning strekker seg over en lang periode med den hensikt å studere en sak eller en gruppe saker. For dette blir flere målinger tatt for hver deltaker, og deretter sammenlignes utviklingen.
For eksempel varte ROOTS-studien i 10 år fra 2005 til 2015, hvor man vurderte den mentale helsen til mer enn 1000 ungdommer i alderen 14 til 17 år..
Forskningen er basert på observasjoner gjort av forskeren, uten å gripe inn i det du observerer. For eksempel er antropologer for å studere skikker og tradisjoner for en bestemt befolkning basert på hva de kan observere av deres oppførsel.
I eksperimentell forskning variabler manipuleres og resultatene sammenlignes med kontroller passende. I denne typen studier modifiserer forskeren på en kontrollert måte forholdene som kan påvirke et gitt fenomen, og derfra trekker han sine konklusjoner..
For eksempel, for å bestemme effekten av en forbindelse på blodsukkernivået, blir nevnte forbindelse administrert i forskjellige konsentrasjoner til en gruppe individer. Resultater av blodsukker sammenlignes med personer som ikke mottok forbindelsen.
Dokumentarforskning baserer sine konklusjoner på grunnlag av dokumenter, De kan være trykte eller audiovisuelle. For eksempel, for å analysere årsakene til dødsfall i oljeselskaper, brukes registreringer av slike hendelser som selskapene fører..
Du kan være interessert i å vite mer om forskningsmetoder.
Vitenskapelig forskning tar for seg emner knyttet til naturvitenskap, som fysikk, biologi, kjemi, blant andre, hvor den vitenskapelige metoden blir brukt, objektiv systematisk prosedyre som består av å teste hypotesene som kan forklare et bestemt observert fenomen.
For eksempel må insekter eller andre dyr som spiser blodsukker fra andre dyr, ha en mekanisme for å forhindre koagulering. Denne observasjonen har ført til hundrevis av studier som ser på spytt av disse blodsugerne for forbindelser som kan brukes som antikoagulantia..
Samfunnsvitenskapelig forskning er vanligvis basert på observasjon av oppførselen til menneskelige befolkninger. Samfunnsvitenskapene inkluderer blant annet sosiologi, antropologi, statsvitenskap, psykologi, utdanning. De er vanligvis avhengige av kvalitative eller blandede metoder, casestudier og dokumentasjon.
Kriminalistikk utfører handlinger til avdekke bakgrunnen for en forbrytelse eller forbrytelse. For eksempel etterforskning av bedrifts- eller "hvite krage" -forbrytelser, forbrytelser generelt begått av personer med høy sosioøkonomisk status, som handler ulovlig for å oppnå økonomiske og / eller sosiale fordeler..
Innen journalistikken utføres det også undersøkelser som søker å oppdage informasjon som ikke er i lys av allmennheten..
For eksempel fremhevet journalisten Brian Deer i 2004 arbeidssvikt som knyttet vaksine mot meslinger, røde hunder og kusma til autisme..
Tverrfaglig forskning smelter sammen kunnskapen om en fagfelt for å skaffe kunnskap i en annen fagfelt. Fusjon kan i noen tilfeller sees på som en ny disiplin. For eksempel biologisk antropologi som studerer mennesket som en biologisk enhet.
I tverrfaglig forskning kompletteres ulike fagområder som bidrar med deres spesielle kunnskap i å løse et problem. For eksempel for å oppdage årsakene til at eldre mannlige voksne hadde en høyere dødelighet på grunn av en bestemt sykdom, kom immunologer, geriatere, genetikere, hematologer og bioinformatikere sammen..
I tverrfaglig forskning etableres samarbeid mellom fagfelt på en slik måte at nye modeller og innovasjoner skapes for å løse et felles problem. For eksempel, i undersøkelsen av forholdet mellom kreft og energi, kombineres biologi, genetikk og genomikk av energibalanse med bidrag fra psykologi, ernæring og onkologi.
Du vil kanskje også like:
Brainard, C. (2013) Holder seg til sannheten: hvordan 'balansert' dekning bidro til å opprettholde den falske påstanden om at barnevaksiner kan forårsake autisme. Columbia Journalism Review. https://archives.cjr.org/feature/sticking_with_the_truth.php
Lewis, G., Jones, P.B., Goodyer, I.M. (2016) ROOTS stuy: en 10-årig gjennomgang av funn på ungdomsdepresjon, og anbefalinger for fremtidig langsgående forskning. Soc. Psykiatri Psykiatr. Epidemiol. 51: 161-170. DOI: 10.1007 / s00127-015-1150-y.
Thøgersen-Ntoumani, C., Fox, K.R. (2005) Typologier for fysisk aktivitet og mental velvære hos bedriftsmedarbeidere: en blandet metode-tilnærming. Work & Stress 19: 50-67. DOI: 10.1080 / 02678370500084409
Ylikoski, P., Zahle, J. (2019) Casestudieforskning innen samfunnsvitenskap. Studier i historie og vitenskapsfilosofi, DOI: 10.1016 / j.shpsa.2019.10.003
Ingen har kommentert denne artikkelen ennå.